调查研究是综合实践活动常用的方式，如何进行，问卷设计是关键。
调查问卷通常由卷首语、指导语、主体、结束语等部分组成。卷首语包括自我介绍、调查目的、回收问卷的时间及方式。卷首语实际上是一种宣传说服，通过对研究目的和研究内容的解释，使受访者认识到调查的意义，从而自愿接受调查。
指导语旨在告诉被调查者如何填写问卷，并解释一些重要概念包括问卷的填写方法、注意事项。指导语要尽量详细，以保证被调查者顺利填写问卷，提高问卷的回收率。
问卷主体是调查问卷的主体部分，一般分为开放题和封闭题。除此之外，还有编码、编码序号等。开放题中，调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由作答。
开放题能充分反映调查对象的观点、态度，但由于没有特定选项，统计和处理时难度较大。因此，在设计时可以考虑规定范围的填空式或选项回答式。
封闭题由调查者在提问后列出几种不同答案，供被调查者选择。由调查者提供的答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，调查对象可根据自己的实际情况选择。它是一种快速有效的调查手段，便于统计分析，但对问题回答的范围和方式有一定的限制。
封闭式问题可设计为是否式、选择式、评判式，答案要做到互斥性和穷尽性，即答案之间要互相排斥，且不能重叠。
编码和编码序号是为把调查资料输入电脑并进行数据分析的辅助项目。结束语向调查对象表示感谢之意。
一、基本步骤
1.提出研究假设和调查指标在对课题进行初期研究的基础上提出研究假设，然后提出调查项目的指标。
比如，在“调查我校学生食用口香糖的情况”的主题活动中，调查课题是“食用口香糖的情况”，需要把“食用口香糖的情况”分解成具体项目，如食用口香糖的数量、食用的习惯以及一些有关食用口香糖的知识等。
2.设计问卷初稿
设计调查问卷主要采用卡片法和框图法。
卡片法的基本步骤是：以问题形式记录“熟悉情况”的过程，并写在卡片上，将卡片按问题类型分类；然后将各类问题进行加工整理，按逻辑顺序排列形成问卷初稿。
框图法则是根据调查需要，按一定顺序勾画问卷的各部分及框架图，然后编制框架图中各部分的问题和备选项进行排序，最后进行技术处理，形成问卷初稿。
3.试测或专家讨论
完成问卷初稿设计后，必须经过试验性调查或经过专家讨论、修改后才能最终定稿，再用于正式调查。
试验性调查主要为了了解问卷初稿存在的问题，例如：被调查者是否理解问卷中的概念，会不会产生歧义？问题是否都被回答了，未被回答的比例有多高？问卷填写时间是否合适，是否引起被调查者的反感？获得的资料是否符合原先的设想等等。
专家讨论是以座谈会的形式，请专家提出修改意见。讨论时应该连同研究假设和调查指标一起提交给专家，否则仅凭一张问卷，专家难以提出较深刻的意见。
二、问卷设计时需要注意的问题
在问卷设计过程中，还要注意以下几个问题。
1.根据假设和调查项目编制问题时力求简单、明了、准确，避免片面和暗示性的语言。
2.编制问题时要考虑被调查者的知识结构和能力。问题切忌过于抽象以及使用过多的专业术语。
3.提问方式应符合我国的社会特点和生活习惯。
4.问题排列有序，层次分明。
5.问题数量适度，控制在20个以内，在10分钟内让被调查者答完。
（指导老师：湛立坤蔡建伟）
文湖南省汨罗市第二中学 杨周驰浩 郑成志
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