一眨眼，时间已经拉到了13岁的仲夏。现在的我，常常俯视大地，细细忆着那些甜美的童年片段；抑或仰望蓝天，默默想着那些未知的人生岁月……
某天翻报纸时，看见了一个二年级小朋友的佳作。简单有力的叙述，时不时地冒出一个可爱的词语，让我忍不住笑了起来。顿时心血来潮，找出了自己二年级时的“作品集”。本子上，字虽不好看，却很整齐，其中还夹杂着拼音。内容无非就是：“今天，爸爸和妈妈和我一起去了……玩。从来没有见过这种美丽的东西！那么可爱、新奇……”。
读着读着，又陷入了思考，现在的我，还能写出那般文章吗？自己一直在追求华丽的文字，如诗的语言，但文章中却缺少最质朴、真实的情感。这让我不禁佩服起7岁的自己：无忧无虑，不去考虑事情的利弊，整天想着如何让自己快快乐乐；不像现在，唯恐让父母失望，在老师、同学面前丢脸，从而戴上一层我本不该有的面具，唯唯诺诺，生怕失去身边的一切……
不记得是哪个夜，梦到这样一段动态画面：一个像极了我的小女孩，跳跃般地走在我的面前，而我，就慢慢地在后面跟着。最前方，有一片耀眼的紫色的光，我们一直向那个方向行进。忽然，我偏离了原该走的金色道，走进了一条灰色地带。我拼命地跑，想要逃离，但是，眼前的迷蒙，却让我找不到方向。最后，那个小女孩拉住了我，带我走出了自己给自己设的迷阵，而我们的面前，则是那片紫光，之后，梦就醒了。至今，我仍在回忆那个梦。在寓言着什么吗？她是谁？我是谁？金色？灰色？紫色？那段路，那个终点又是什么意思？
我原来已经13岁了。走过的路一点儿都不艰难，甚至充满了快乐，但前方的路又不知多漫长，或许，中间会出现一些插曲，或者，要迎接更可怕更严峻的考验，再不然，我会改变性格，诸如此类。未来，对我来说就是可怕与未知的代名词，毕竟，这个世界已经开始喧闹，这个社会也起着翻天覆地的变化，而我，只有一步一步谨慎地向前挪动，不知何时才能成熟，才能应付这个令我窒息却又处处存在氧气的空间。
前腿迈向了青春期的躁动，后脚却又停留在纯真、美好的童年。年年岁岁，岁岁年年的更替，我终将脱离“少”，但是，这般心情，现在却是拥有，自己认为这叫成熟，其实，依旧是年少的“轻狂”罢了。终将改变什么？
郭老师看法：
文章采用开门见山加上“常常俯视大地”“抑或仰望蓝天”的对比，文章的优美不仅仅通过语言反映出来了，而且借助这样一种意境的展示，让我们感受到了。
从自己无意识的阅读到自己用心思考，这样一个思维的漂亮转身，我很欣赏，思维的灵活是令人信服的，自然、得体。
语言是流畅的，希望你能保持这样的特色。层次之间的安排显得还不够紧凑，意思不够连贯，请注意用一些句子贯穿之。
合肥市陪伴作文班七年级 王枝子
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