孩子努力去跟“坏蛋”战斗，到后来发现自己才是“坏蛋”
不管是哪一个动画的创作人，在创作动画的时候都会包含一定的教育意义，所有的动画都不只是为图一乐呵。国庆期间上映的《麦兜：我和我的妈妈》，告诉了孩子要爱自己的妈妈；宫崎骏的很多作品也描写了战争与和平，爱情与亲情；灰太狼抓不抓得到羊是一回事，它去不去抓羊又是另外一回事；就算是最简单，最不用思考的《猫和老鼠》，汤姆和杰瑞也不仅仅是敌对的关系，更多的时候，他们也存在着深厚的友情。
《魁拔》系列电影也是一样的，影片中树立了“魁拔”这样一个“坏蛋”，所有的人，所有的孩子都努力的学习，为了是有一天能够打败这个“坏蛋”。可是，《魁拔3》的结尾，是人们都猜到了的结局，大家都很喜爱的蛮吉，就是所谓的“坏蛋”魁拔。“这样传递信息，孩子就会感到困惑，所有人都在为了打败魁拔而努力着，蛮吉是个聪明的孩子，他付出的努力更多，当他有一天发现自己就是魁拔的时候，这个点将是这个系列电影最揪心的地方。”粉丝歪歪对记者说。
中国的动漫，需要更多的支持
从《魁拔3》包括《魁拔》之前的系列里，我们都可以发现日本动漫的元素，人物造型就不说了，包括配音的语气，笑点萌点的设置，还有脉兽这个设定。《魁拔》的团队里，大部分创作者也都是看日本动画日本漫画长大的，而且现在还在看，做御宅族，二次元。而我们知道，艺术来源于生活，动画也是一样，美国的动画是那样的，日本的动画也是同样的。
中国以前上影厂的动画是那样的那也是因为中国老一辈艺术家从自己的生活和文化中找灵感。动画和其他艺术一样源于本土的生活，文化，物质现实。所以中国的，美国的，日本的，欧洲的动画都不一样，因为文化是不一样的，艺术家的现实生活是不一样的。
《魁拔》已经很优秀了，作为国产动画，它的技术水平已经完全领先中国动画三年，影片结尾埋了一个巨大的伏笔，明显的还有后续的几集。不过与其他国家比起来，确实是差很多，文化有差异，物质有不同，但是更多的，是我们国产动画也需要更多国民的支持。
文、图|本报记者 杨雨稀
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