教育部发力校园四级联赛

　　本周一，国务院颁布的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》强调，对发展相对滞后的足球项目制定中长期发展规划和场地设施建设规划，大力推广校园足球和社会足球。《意见》中强调的大力推广校园足球的利好政策为足球进校园提供了一针重要的强心剂。周二下午，在2014-2015特步中国大学生足球联赛新闻发布会在中国人民大学举行之际，教育部学生体育协会联合秘书处相关负责人表示：“《意见》中给校园足球提供了顶层设计，尤其是在政策保障和经费支持方面对校园足球的发展作了最大的保障。比如在发布相关校园足球推动政策的时候有依据可循；需要协调经费的地方，相关的部门可以协商给予支持。”

　　在《意见》正式发布之前，教育部已经召开了多次校园足球工作专题研讨会，包括实施方案发展规划，都在进一步研讨中，“其实已经拿出了若干稿，但在考虑怎么样推进校园足球才更合理，怎么样更符合我们的发展现实，更能在脚踏实地的推进方面抠得更细，所以校园足球的具体推进方案还要再等一等。”中国大学生体育协会竞赛管理部副主任赵俊杰对记者说。而对于校园足球的开展，教育部部长袁贵仁专门强调，具体的实施方案要以怎样更好地促进校园足球发展，落到实处为准绳。

　　在他们草拟的方案当中，首要是在普及足球的基础上搭建稳定的四级联赛体制，有了从小学、初中、高中到大学的联赛平台之后，才会吸引更多的学校参与进来。身兼教育部学生体育协会联合秘书处相关领导职务的中国大学生体育协会专职副主席王晓毅说：“今年是校园足球移交教育部实施的第一年，又恰逢大足联赛十五周年，希望大足联赛当好校园足球的排头兵，带领校园足球不断发展，也为中国足球培养出更多的优秀人才。”

　　很显然，大学生足球联赛是校园足球四级联赛中的最高点，是起到带动作用的。“这个带动是金字塔形的，作为顶点，大家踢完球之后有地方去，上了大学之后还有球踢，这样才会有保障，从小学到初中再到高中，只有贯通这个渠道才能使更多的孩子往上走。”赵俊杰说。所以，只有在全国层面上的小学、初中、高中、大学的校园四级联赛体系真正地贯通之后，才会让参与足球训练的孩子有“出路”。

　　“现在这个体系贯通不仅是在体协在做，教育部十几个单位都在做这个事情，包括在学生司等，在怎么样贯通特长生的招生政策，怎么样将70多个足球特长生招生高校发展到200个，怎么样对特色初中和高中进行布局。我想，只有把这个金字塔形的布局搭建起来才能有效的贯通。”赵俊杰说，“校足办移交到教育部之后，我觉得最大的变化就是贯通了从小学、初中、高中、大学一条龙的体系。”

　　赵俊杰举了上海市校园足球联盟开展的“1369”校园足球贯通式一条龙布局的例子，“上海采取了1个大学对口3个高中，3个高中对口6个初中，6个初中对口9个小学的一条龙贯通体系，这个发展经验非常好，是很好的榜样，上海打通的校园足球一条龙体系是非常有效的，他们在足球人才输送的过程中既保证了运动员往上走，又保证了没踢上去的队员还有学上，这是有效的选拔体制，保证了四级联赛逐步往上走，他们的经验值得向全国推广。”赵俊杰说。

　　在多次校园足球研讨会上，教育部部长袁贵仁期望未来三年参与校园足球的学校可以达到两万所。在推进校园足球的普及过程中，决定孩子足球未来的是教练员的水平，目前已经启动了师资的培训工作，采取了国内和国外培训相结合的方式，“教练员的水平高低是最关键的，这将影响到一代人。”赵俊杰说，“现在在校园足球老师培训方面，我们已经有教师的国培计划，还有专项的培训，第二是到输送体育老师和教练到足球发达国家接受培训，从明年开始，教育部将派遣200名大学、小学、初中、高中的体育老师到法国进行针对性的足球培训，同时，皇家马德里的教练员也将到上海试点培训中国的教练员。”

　　记者 王伟 报道

关注读览天下微信， 100万篇深度好文， 等你来看……