中职生理学融入课程思政的教学分析

　　摘要：中职院校学生的发展一直受到国家有关部门高度关注，在中职院校生理教学过程中，合理引入思想政治教育元素能够不断提升学生综合素质，让学生在未来发展过程中立于不败之地。简要介绍中职院校生理课堂中引入课程思政重要意义，同时提出相关策略。

　　引言

　　在我国经济不断发展过程中，中职院校教育问题受到了各界的广泛关注。中职院校是培养专业化人才的重要基地，为我国的现代化建设事业贡献了重要力量。为进一步提高中职院校学生思想政治素质，有关人士提出，在中职院校生理课程教学过程中积极引入思想政治教育，从而不断提升学生的思想政治水平，让中职院校学生能够适应新时期的发展需求。

　　1 在中职院校生理学课堂中引入课程思政重要意义

　　从实际定义来看，课程思政是指在教学过程中采取有效手段将各类课程与思想政治理论同向进行，不断加强教学过程中的协同效应，并将立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念。在课程思政教育理念引导之下，我国中职院校各专业更加重视对于学生思想政治素质的培养，努力促使学生成长为既具有过硬专业知识同时又具有较高思想境界的高素质人才，为社会主义现代化建设事业贡献自身力量。

　　结合我国中职院校生理课程教学实际特点，学习生理课程的专业一般为医学专业，学生通过生理学等其他基础课程的学习掌握了基本的医学知识，为后续临床知识的学习奠定坚实基础。因此在生理学教学中引入课程思政具有重要现实意义，医学专业的学生不仅要具备扎实的基础知识和过硬的操作技能，同时还要培养自身医德，在实际工作过程中要树立责任意识，同时也要有较高的思想政治觉悟水平。在中职院校生理学课堂中引入课程思政，能够在对学生进行相关理论知识学习的过程中逐渐渗透思想政治教育，让学生在不知不觉中不断提升自身思想政治水平，为今后成长与发展提供有力保障。在引入课程思政过程中，教师应当加强引导工作，要调动学生学习思想政治理论内容的兴趣，让学生通过不断学习树立正确的人生观、世界观以及价值观，同时中职院校有关方面也应当给予教学工作者大力支持，提供一切便利条件让课程思政更好融入到生理学课程的教学过程中。

　　2 中职院校生理学课堂融入课程思政具体策略

　　2.1 利用先进的信息化技术构建学习平台

　　信息化技术的不断引入使人们思维方式以及工作方式发生了很大的改变，这对于提升各行各业工作效率产生至关重要的影响。在中职院校生理学课堂融入课程思政的过程中，教师应当采取有效手段利用信息化技术构建学习平台，通过发放视频资料、音频资料等方式让学生在每一章节开始学习之前并开展预习工作，通过有效的预习让学生对于课程内容有宏观上的把握。与此同时，运用构建学习平台的方法，也有助于让中职院校生理教师及时推送一些思想政治方面的内容，为课程思政更好地融入到生理课当中提供有力保障。例如：在进行有关呼吸系统的教学过程中，教师不仅可以通过学习平台向学生展示人体呼吸系统的概念和环节的动画，同时也可以向学生展示医护工作者抢救病人时进行心肺复苏的短片，还可以加入正确的心肺复苏的操作流程，让学生既能够了解呼吸系统的书本知识，同时还拓展了学习的深度和广度，激发了学生的学习兴趣。因此，通过构建学习平台，能够让学生在掌握相关医学知识的同时也能培养自身的道德品质，为今后成长为具有高尚道德情操的医护工作者奠定坚实基础。

　　中职院校生理学教师结合时代发展需求，运用先进的信息化技术构建学习平台，不仅能开拓学生的视野，而且能够实现专业课程内容与思想政治教育内容的紧密融合，让学生通过学习能够发现自身的不足之处，也能够培养学生坚韧不拔的品质，对于提升中职院校教育水平起到至关重要作用。

　　2.2 深入研究课程内容将思想政治教育融入生理教学实践

　　在进行生理课程教学过程中，教师应当对于课程的内容进行深入研究与分析，同时也要考虑到中职院校学生的年龄特点及心理特点，以学生能够接受的方式将思想政治内容融入到生理教学实践过程中。例如：在进行与血液有关内容教学时，教师可以首先向学生介绍血液的组成和功能，其次应当对于教学内容进行进一步拓展。如教师可以向学生们展示在汶川大地震时，英勇的人民解放军战士为救助危重患者而勇于献血的情景，通过展示相关情景，让同学们意识到在面临重大自然灾害时，党对于弱势群体的帮扶，进一步感受到来自党的温暖以及关怀，让更多的学生意识到现在自身处于一个和平的年代，也处在幸福的生活之中，更应当珍惜现在的幸福生活，并立下远大志向为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身。教师也可以结合临床工作中因为医护人员工作疏忽给病人输错血导致病人生命垂危的案例，教育学生要养成严谨细致、一丝不苟的工作作风。通过中职院校心理课程教师对于课程内容深入研究，能够不断提高课程内容与思想政治教育内容的融合程度，让学生在生理教学实践过程中不断提升自身的思想政治水平，同时也能够增进师生之间的感情以及营造良好的课堂氛围，最终达到提升教育教学效果的目的。

　　结语

　　为适应新时期的人才培养需求，中职院校应当采取有效措施不断提升学生的思想政治素质，为学生成长为高素质的复合型人才提供有力保障。现阶段，在中职院校生理课堂中教师采取合理手段加强专业知识与思想政治教育内容之间的联系，通过课程思政的不断引入提升思想政治教育水平，让学生在掌握生理学知识的同时，也能够实现思想政治素质的不断提升。相信在相关教育工作者的共同努力之下，中职院校学生思想政治水平会大幅度提高，为适应社会需求奠定坚实基础。

　　参考文献

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