大学生就业存在的问题及其解决途径

  • 来源:北大荒文化
  • 关键字:大学生就业,研究现状,就业困境
  • 发布时间:2023-07-28 20:54

  元文豪1 通讯作者:宋昱庆2

  1. 长沙医学院2020级临床9班 2. 长沙医学院外科教研室

  摘 要:随着我国社会经济的不断发展,新时代大学生就业难问题受到了社会的广泛关注。高校毕业生的顺利就业对社会稳定、经济快速发展有着至关重要的作用。为了更好地探究新时代背景下大学生就业难问题的应对策略,文章从现状分析入手,研究了高校大学生就业中存在的问题,基于此探究保障大学生顺利就业的社会实践方式。

  关键词:大学生就业;研究现状;就业困境

  为了更好地认清当前的就业形势,明析影响学生就业的因素,应该在政策指导的基础上,对大学生这一群体的就业难情况进行深层次的分析,明确就业难这一问题出现的根源性因素,从大学生的现实就业困境入手,探究帮助大学生实现顺利就业的应对路径。

  1 高校大学生就业中存在的问题分析

  1.1 就业能力不足,综合素质参差不齐

  影响大学生就业的因素有很多,其中起决定性作用的就是大学生的就业能力水平。就业能力是一种与职业相关的综合能力,是大学生通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。不少大学生就业难,正是因为就业能力无法满足用工单位的需求。大学生想要拥有良好的就业能力和综合全面的就业竞争力,则需要具备扎实的专业能力、动手能力、团队协作和沟通等能力。这些能力都需要在学校学习和实习过程中逐渐积累。但是现实情况中,不少大学生在大学生活中沉迷游戏、追剧、刷短视频而浪费了大量的学习时间,导致到了真正就业的时候,才发现自身就业和工作能力尚有很大欠缺。

  1.2 人才培养与实际需求错位,结构性矛盾突出

  当前,我国迈进了全面建设社会主义现代化国家、第二个百年奋斗目标新征程,更加注重高质量发展,对高技术人才的需求更加迫切。同样,企业开展生产经营活动以获取利润为目的,会根据市场需求的变化情况及时对企业的转型发展及产品的创新生产进行调整,导致企业的用人标准与需求也随之改变。而地方高校往往创新改革意识不强,在学生培养上按照人才培养方案实施,最后对学生培养成果进行评估,这一过程的时间周期相对较长,且不能根据企业用人需求变化而进行调整,导致培养的人才能力一般会滞后于市场和企业需求,人岗不匹配的情况凸显,还出现了部分岗位无人问津、部分岗位却一岗难求的现象,这在一定程度上加剧了大学生就业的结构性矛盾。

  1.3 个性化指导不足

  从高校就业指导的发展趋势来看,个性化指导将逐步取代“一刀切”的指导模式。目前,高校个性化就业指导基本上是“一刀切”,没有充分考虑学生之间的差异,这将导致就业指导工作缺乏针对性,无法为每一位大学生提供所需的就业指导服务,这也意味着一些大学生很难从就业指导中受益,进而影响就业指导工作的整体效果。在高校就业指导工作开展之前,他们没有投入必要的精力充分调查大学生的就业指导需求,没有把握不同大学生就业指导需求的差异。高校提供的就业指导服务相对简单,没有更好地匹配大学生的差异化需求。大学生只能被动接受就业指导服务,但不能按需定制。

  2 促进高校大学生实现就业的途径

  2.1 加强校企合作, 促进资源有效整合

  校企合作是顺应社会与市场需要而产生的优化就业新模式, 学校通过企业的反馈与需要, 以市场为导向, 有针对性地培养专业人才, 更加注重学生的实践技能, 以培养社会需要的人才。校企合作即一种“双赢”模式, 学校与企业实现信息和资源共享, 学校利用企业提供的设备开展实训, 企业也不会焦虑人才供应问题。校企合作也一定程度上促进了用人单位和学生更加有效的双向选择, 可以帮助毕业生更早涉足自己所从事的专业, 了解企业的运行机制, 并打磨工作经验。用人单位也可以在与学校的合作对接中选拔出更加优秀的人才, 不仅节约了企业招聘成本, 也优化了人才发展队伍。

  2.2 加强学生自我教育,激发学生就业主动性

  随着年龄不断增长,学生的身心逐渐成熟,自我意识进一步增强,若只是学校单方面地教导学生在就业应聘中应该怎么做,学生只能被动接受教育,容易使其产生逆反心理,对就业工作造成负面影响。因此,就业教育应进一步激发学生自我学习、自我管理、自我监督的能力,要通过学生自我教育和同学间的朋辈教育,让学生由被动受教转化为主动学习,让他们成为大学教育共同体的重要组成部分,从而激发学生参与就业相关工作的积极性,使其进一步正确看待就业,提升其就业主动性。在激发学生主动就业积极性的同时,学校仍要加强对学生的引导联系,形成师生间的良性互动和反馈机制,从而在实际的就业工作中更好地帮助学生体现自身价值、增强自信心,从而强化其支持系统。在此基础上,通过学校开展的就业指导理论与实践教育、学生的自我教育和朋辈教育,从而进一步加强学生在企事业单位招聘中应聘就业的综合能力,提升其最终的就业成功率。

  2.3 主动迎接挑战,抓住机遇创新

  新时期背景下就业压力增加,大学生就业更加困难,但是仍有一些领域,岗位需求不降反增。例如一些互联网、物流、医药等领域,岗位需求依然较大。大学生应当结合自身特点,尽快适应就业形势变化,解决就业问题。大学生应当理性分析新时期经济发展方式和人们生活方式的变化,迎接挑战,主动寻找就业机遇。此外,除了竞聘就业以外,大学生创业同样是一个很好的选择。一直以来,国家出台各项政策,鼓励大学生创业,“大众创业,万众创新”的观念已深入人心,良好氛围已经形成。大学生结合自身特长和现实情况进行创业也是一个不错的选择。

  结束语

  新时期大学生就业形势严峻且面临着一些问题,诸如就业岗位减少、就业竞争更加激烈、就业地域选择和寻找工作时间成本增加、竞聘岗位方式变化以及大学生就业能力有待加强等。为促进大学生就业,高校应当注重大学生职业生涯规划教育,加强就业指导。大学生应当认清就业形势,转变就业观念,合理设置就业期望。自身就业竞争力方面大学生应当加强专业素养,提升自身就业能力。最后,大学生还应当主动迎接挑战,注重创新创业,抓住就业机遇。

  参考文献

  [1]  周文霞, 李硕钰, 冯悦. 大学生就业的研究现状及大学生就业困境[J]. 中国大学生就业,2022(07):3-8.

  [2]  黄卓. 大学生就业困境与对策研究[D]. 河北大学,2017.

  [3]  杨晓飞. 解决大学生就业困境的政策路径[D]. 湖南师范大学,2012.

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