不喜欢所学专业,咋整?

  • 来源:求学考研
  • 关键字:专业,心理学,热狗王
  • 发布时间:2014-12-11 15:05

  专业不喜欢或者不适合,就要给自己的大学生涯判“无期徒刑”了吗?别傻了,快来看一下这篇小文吧。

  对所学专业不喜欢的问题,从心理学的角度来分析,是专业认同出现了危机。所谓专业认同,是指学习者对所学专业的接受与认可,并愿意以积极的态度和主动的行为去学习和探究。而出现对所学专业的认同危机,是一种正常且普遍的现象。根据心理学家埃里克森的心理发展理论,大学生正处于人生发展中的青年期,一方面自己还没有还足够强的能力长久地承担义务,另一方面,需要自己进行决策的事情却开始大量而迅速地袭来。当周围的压力不断积累,他们做出决断之前便会进入一个“暂停”的时期,想方设法以求逃避、挫败感、茫然和混乱感随之而来。假如你读了不喜欢的专业,大可不必伤悲——因为天真的没有塌下来。看下面几招,帮你一起克服混乱感,建立统一感,解决专业不喜欢的难题。

  Step1 审视自身,找出原因

  心存怨气?

  “什么?园林专业?我上大学可不是要去种树的!”现实条件下,不是每个人都能幸运到按照个人意愿学习最适合自己的专业。当那个不够幸运的你带着怨气进入了校园,面对不是自己选择的专业,多少会带有情绪,感到苦恼,甚至产生厌恶感。可是这样做不但容易扭曲事情的真实面目,还会给人增加心理压力。所谓心里一烦,手上必乱。在一团阴霾之下,你还如何喜欢你的专业?所以,在对自己的专业说“不”之前,请先静下心来,消除怨气。任难任之事,要有力无气,说的便是这样的道理。面对现实,接受现实,是正确做出决策的前提。

  不喜欢还是不了解?

  心理学的研究表明,人与事物的兴趣是跟认识和情感相联系的。若对某件事物或某项活动没有认识,就不会对它有情感,因而也不会对它有兴趣。反之,认识越深刻,情感越炽烈,兴趣也就会越浓厚。所以,很多时候我们对一个事物不喜欢或没感情,是因为不了解。“没有调查就没有发言权”,先真正了解本专业,然后把“不喜欢本专业”这个问题分解掉,弄清楚到底不喜欢专业的哪个方面。反思一下,假设你不喜欢物流工程,但是好像也不是所有的课程都不喜欢,考下来其实成绩也还行,就是数学不行。哦,貌似是对数学的不胜任感让我迁怒了整个专业。那么,对物流工程来说,数学是不是极重要的一环呢?当然,作为学习任务,无论擅长与否都要尽力去学,但如果日后选择的职业并不苛求数学的水平,又何必纠结呢?此外,多去了解一下物流工程的就业信息再做决定不迟。不喜欢还是没毅力?

  专业课太难了!天天做实验真心受不了!课程如此枯燥无味不想学!诸如此类的抱怨你是不是经常有呢?回想一下,关于不喜欢自己的专业这件事,你每天那些不得不吐的槽,究竟是没有兴趣,还是有畏难情绪?如此“不喜欢”的背后可能是没毅力。在专业学习中遇到困难或不适应,而产生对专业的不喜欢,甚至想放弃本专业,都是畏难情绪在作祟。此时若轻言放弃,又怎能保证换了其他专业就不会再想放弃呢?

  其实,上面提到的三种情况本质都不是对专业喜不喜欢的问题。而是情绪困扰、意志力不足或认识不够所导致的。不用再拧巴了,面对这样的问题,你完全可以从重新认识自己,认识专业开始。关于自我认识方面,可以与师长同伴沟通或求助心理辅导,接受职业能力测试或进行生涯规划。对于专业的理解,需要大练内功,完善知识结构,还可以通过必要的社会实践等方式来了解专业的内涵和外延,相信在一番“知己知彼”之后,你一定可以对自己和专业都有一个新的认识,这样才更有底气和资格说喜欢还是不喜欢。

  当然,对专业不喜欢不适应的原因千千万万,如果以上问题在你身上并不存在,那么请继续往下看。

  Step2 扫除误区 改变认知

  不是喜欢就能万事大吉

  比尔·盖茨去卖热狗,也会成为世界热狗王的。这话听起来有些无厘头,可巴菲特就这么说了。我们来思考一个问题,有了兴趣就能做好一切吗?如此说来,立志“改变世界”的乔帮主的成功就是源自他对电子产品的狂热咯?琢磨一下,想必你的回答会是——还真不是那么一回事儿。

  立足现实,把自身专业学好,如同把任何一件事情做好一样,最重要的是你的能力和努力程度。学好自身专业,是一个人学习能力的体现,更是不断锻炼学习能力的过程。很多学校在设置转换专业的门槛时,只允许专业学习成绩前5%~10%的学生具备转换专业的资格,目的就是为了防止学生们盲目依从兴趣而选择转换专业。通识教育模式的大学教育,虽然专业设置繁多,但在某一专业的成绩突出是可以证明一个人的学习能力,一个在本专业成绩优异的学生可以让学校相信他可以在另外一个专业的学习中也是个合格者。

  专业和职业当然不能划等号

  提起不喜欢的专业,好似心中千万只草泥马呼啸而过:“一辈子就跟不喜欢的工作耗上了,太残暴了。”关于这个问题,真的不用着急。职业咨询专家告诉我们,专业和职业之间的关系可以大致分为四种:包容关系、核心关系、交叉关系和分离关系。有些专业对职业非常包容,可以从事的职业范围较广泛,比如土木工程专业的学生可以从事监理、施工、设计等不同的职业;有些专业属于某种职业的核心,比如教师可以按学科分为语数外理化生等;有些专业与某些职业有相关性,从事职业的人需要具备一定的专业素质,比如医学专业的学生可以从事医药销售工作,同时需要具备一定的市场营销类知识;当然,在就业过程中,还会有同学完全放弃所学专业,从事完全不相关的工作,比如学化学的学生从事了与音乐舞蹈相关的工作。

  另外,知识都是相融的,专业分类也并没有那么绝对。大学教育的目的,绝不仅仅是要让你掌握某一个领域的专业知识,更是要培养你学会提出问题、思考问题、解决问题的能力。

  Step3 我选择,我负责

  不喜欢所学专业的问题在大学生中普遍存在,所以你并不孤单。不管你现在处于哪个阶段,已转专业也好,不能成功转专业也罢,或是正在犹豫不决,苦恼不已。都请记住,为自己的选择负责。

  心理学中有这样的观点:人绝对自由,并应对自己的选择负责。任何逃避选择的行为都有损于自我的存在。自我救赎唯有爱和担当。所以,不管我们曾经怎样,我们都可以立足现实做出自由选择,同时我们的选择将决定我们成为什么样的人,选择就是为自己负责。你永远有选择权。关键在于,是选择自暴自弃,蒙混过日,还是骑驴找马,做好眼前的事情,为自己创造更多机会和可能。还有什么借口和理由呢?行动吧!做出选择,并为自己负责。

  专业问题如此,人生亦是如此。我们的生活中有太多的不喜欢该咋整,想放弃该咋办。面对这些,让我们再勇敢一些——正视自己,接纳现实;再努力一些——克服困难,全心投入;再有担当一些——学会选择,更要负责。最后,用切·格瓦拉的一句话结束问题——“让我们忠于理想,让我们面对现实。”

  文/李玉

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