调动新生代的积极性

  • 来源:经理人
  • 关键字:管理,领导力
  • 发布时间:2015-05-27 12:35

  自从85后、90后新生代员工进入公司后,我之前积累的员工管理经验好像都失灵了。对于新生代的超强工作能力我很喜欢,可他们工作时的所谓“个性”我又很痛恨。现在我对管理这些新生代员工很迷茫,该如何调动他们的工作积极性呢?

  我是一位70后,2010年下海成立了一家信息资讯网站,随着公司人员规模的不断壮大,主力军渐渐变成85后、90后这些新生代了。自从这些新生代们进入公司后,我之前积累的员工管理经验好像都失灵了,以至于现在都不知道该如何去做管理了。

  我并不否认这些新员工的工作能力,交给他们乐意做的工作,很快就会高质量地完成;但交给他们不乐意做的工作,总是左推右挡、拖拖拉拉,不能按时按质完成。另外,有些新员工工作能力很强,对公司来说暂时是不可替代的,因此交给他们任务时,我总要看他们的脸色,他们貌似在耍那个所谓的“个性”,有一种“老子不想干,没有人能逼我”的架势,逼急了他们就会真的“撂挑子”。考虑到人力成本的问题,在这些关键岗位上我并没有做相应的人才储备工作,但他们真的撂挑子了,在短时间内又没有人员能够接替他们的工作。

  针对这些问题,我采取了一系列物质激励和精神激励措施,但这些新生代好像对此并不“感冒”。对于新生代的超强工作能力我是很喜欢,可他们工作时的所谓“个性”我又很痛恨。现在我对管理这些新生代员工很迷茫,该如何调动他们的工作积极性呢?

  —朱纬来 海豚会会员

  顺势而为激励新生代

  新生代员工成长于一个经济全球化,政治、文化多元化,西方各种思想大量涌入的时代背景下,他们的价值取向在思维方法、感情表达和心理需求等方面呈现多元化的特点。此外,他们成长在物质极大丰富的环境中,对待物质激励的需求比60后、70后小得多,更关注工作是否能够带来乐趣。对新生代员工的激励,管理者不要抱着固有的管理经验不放,应该做到顺势而为。

  其一,转变管理方式。新生代员工一般都呈现出自我意识较强、团队意识薄弱、抗逆能力较差、文化观念开放和技术知识水平较高等特点。管理者的管理方式必须从权威的家长式管理向贴心伙伴式领导转变,“要领导不要管理”将成为未来的主流方向。如果管理者不及时转变方式,就会出现案例中的情况,在关键时候,新生代给你“撂挑子”,摆出“你牛,我比你还牛”的姿态和阵势。

  其二,激励方式量体裁衣。新生代都力求张扬自己的个性,因此,激励也要做到量体裁衣,针对不同的人员实施不同的激励方式。例如对于喜欢自由的新员工,公司可以安排自由度较高的工作,像营销策划、品牌推广、客户拜访等,这类工作时间比较灵活,可以满足员工少受约束、对外沟通以及展示个人能力等需求。而对于想成为管理者或专业权威的新生代,公司可以为其提供富有挑战性的职业发展机会。

  其三,增加工作本身的趣味性和挑战性。新生代员工都对新鲜的事物充满兴趣,管理者在工作设计时,可以考虑一些创新,将原本枯燥的工作变得有趣。工作设计还要具有一定的挑战性,让挑战来激发新生代的工作热情。

  其四,创建具有归属感的工作环境。首先,建立健全企业文化,明确公司的愿景与经营目标,让新生代员工产生认同感。其次,新生代员工爱玩,管理者应该丰富新生代的业余活动,组织集体娱乐活动、兴趣小组、多种多样的竞技比赛等,让其在各项活动中体验幸福感,对公司产生归属感。

  —袁燕华 仁达方略集团管理研究院高级研究员

  Duang,开动激励新生代的发动机

  由于环境优越,90后经历的失败和挫折相对较少,同时,又由于当前社会变革快,网络信息的传递使青年人的认知广度和深度比起以往年代更快、更广,让85后、90后有了更多的思想和信息来武装自己的头脑,他们可能有足够的信息和观点去支持个人的创新,或者否定主管们的指令,这正是他们令人头疼的地方之一。如何才能激励他们呢?

  首先,以领导力为核心提升管理者的综合素质,打造“魅力管理者”。年轻人喜欢追星,当然更喜欢有个人魅力的老板和主管,管理者可以通过沟通交流关心年轻人的生活状态,比如通过探讨都感兴趣的事物、关心员工日常生活、一起出游与聚会等,在日常相处中不知不觉地获得新生代员工的信任、支持与爱戴,从而为日常管理活动的展开打下基础。

  其次,从了解个人特点着手深入把握生活需要与诉求,制订有弹性的福利计划。新生代群体特点一般表现为如下几个方面:注重个人职业发展前途,有强烈的参与感;要求有工作保障、好工资、有意思的工作、晋升更高的职位;良好的工作环境、公平的纪律;更崇尚自由快乐,好奇心强、接受新鲜事物能力强,但以自我为中心表现得尤为突出。如果公司90后年轻人比较多,就要有针对性地进行调研,真实、客观地了解他们的想法和需求,制订自助餐式的弹性福利计划,比如参加管理培训、国内外旅游、参加兴趣小组、分期付款购车/购房等。对有突出贡献的员工,可以给予一定的特殊福利,如提供专车接送、发放特殊津贴、享受全家度假等。

  再次,进行有系统的人才队伍建设,推进员工职业生涯规划。对于年轻人而言,最有价值的莫过于帮助他们培养和发展未来的职业能力,在这一点上,管理者需要放弃希冀长期雇佣某个员工的观点,而是把注意力放在员工工作能力的成长与发展上,让员工在努力工作的过程中学习和进步,同时规划他们的职业发展路径,真正通过能力培养把员工的心留住。

  接着,树立和创造良好的企业文化诉求与氛围。激励和留住优秀员工,一定想办法满足员工独立自主的工作价值观。特别是新生代员工,更倾向于拥有一个自主的工作环境,不愿意受制于人或物,更强调工作中的自我引导。所以企业必须构建公正公平、自主与合作并存、肯定个人价值、鼓励创新、信息通畅、知识分享的企业文化氛围,提升员工的活力和企业的凝聚力。只有在这样的工作环境中,对于新生代员工的各类激励才会有用,否则都是徒劳。

  最后,建立根据员工能力程度逐步授权的管理机制。研究表明,85后、90后更希望公司的每个行动都能体现他们的价值观,他们比其他人更热衷参与公司重大事项的讨论。要建立让他们可以充分参与讨论和交流的授权体系,使他们的观点、思路能够得到体现,这是激励他们全力投入工作的重要方法。

  —马本军 成都思越仁达企业管理咨询有限公司总经理

  从“七个习惯”走向“卓越领导力”

  提到90后员工的时候,人们表现出更多的无奈和指责,把员工当成了问题的中心,认为所有的管理问题都是90后员工身上所体现的时代特征导致的。于是,“离职率高”、“目标定位高”、“经济利益至上”、“忠诚度低”、“职业定位模糊”、“责任心弱”、“抗压能力弱”、“团队精神缺失”等标签都被拿了出来。

  我们承认,这样一些特点在新生代的身上都有所体现,但是,一味地指责根本不能解决问题。随着时代的更迭,管理的要素也发生了很大的变化,与之相伴的是管理方式的变化。因此,最有效的解决办法不是试图用传统的方法改变他们,而是通过变更领导方式渐进式地影响他们;不是用硬性的规定或约束来要求他们,而是用文化和领导力的更新来吸纳、包容他们。

  实际上,真正有效解决问题的方法在于领导者自身,作为企业的领导者要眼光向内,发现自身在管理和领导方面的缺失或不足,加以调整和改进,提升自己的影响力。提升的最好途径就是从“七个习惯”走向“卓越领导力”,在不断完善自身效能的基础上全面提升自己的影响力,用文化和领导力的转变和更新,带动新生代同自己一起“共创、共享、共治”。

  首先,企业领导者要全面修炼“七个习惯”,成为高效能人士。

  “高效能人士七个习惯”的理论基础是“人的成长三阶段模型”,即从“依赖”到“独立”再到“互赖”。“依赖”是围绕“你”这个思维展开的,依靠别人实现自己的愿望,“我需要你照顾我,事情若有差错,我便怪罪你,你要对我的成长负责”。“独立”是围绕“我”这个思维展开的,“靠自己打天下,我可以独立为自己负责,我可以自由选择”。“互赖”是围绕“我们”这个思维展开的,“我们可以合作共赢,共同开创伟大的局面”。

  在以上理念的基础上,作为一个领导者要全面修炼七个习惯,成为一个高效能的人士,也可以借此和新生代沟通,帮助他们养成七个习惯,建立共同的理念基础和行事原则,用文化理念引导员工做事。这七个习惯是:

  习惯一:“积极主动”,建立个人愿景的原则。凡事都向内询问,“我要做什么?我要怎么做?我应该如何积极应对?我应该如何做才能掌握主动权?”用积极主动的心态应对一切,让自己掌控局面。

  习惯二:“以终为始”,自我领导的原则。建立自己对事业、对工作、对伙伴、对同事、对家人、对朋友、对利益等等方面的行事原则,以原则为出发点,以原则为始。

  习惯三:“要事第一”,自我管理的原则。完善个人使命,把时间用在与个人使命紧密关联的事情上,做好个人管理。

  习惯四:“双赢思维”,人际领导的原则。凡事寻求双赢解决之道。

  习惯五:“知彼解己”,同理心交流的原则。时刻保持积极倾听,换位思考,站在对方的角度理解对方,保持同理心交流。

  习惯六:“统合综效”,创造性合作的原则。凡事都在能充分讨论和沟通的基础上找到“第三选择”。

  习惯七:“不断更新”,平衡的自我更新的原则。始终保持工作与身体,精神与灵魂的统一,做到全面平衡。

  在全面修炼习惯的基础上,作为企业的领导者,要全面更新自己的领导力,打造卓越领导者的五种行为,进一步在企业内部营造积极向上的氛围。这五种行为是:

  第一种行为:以身作则,树立榜样。明确自己的文化理念,挖掘成就欲望与事业追求,通过各种方式使自己的行动与文化理念保持一致。

  第二种行为:共启愿景,探索航向。展望未来,想象令人激动的各种可能,描绘共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗。

  第三种行为:挑战现状,整合体系。通过追求变化、成长、发展、革新的道路来锁定机会,敢于尝试,大胆创新,不断取得小小的成功。

  第四种行为:目标一致,使众人行。通过强调共同目标和建立信任来促进合作,通过分享权力来提升团队的实力。

  第五种行为:表彰贡献,激励人心。通过表彰个人的卓越表现来认可贡献,通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。

  领导者通过个人“从七个习惯走向卓越领导力”的过程,开启了和新生代员工沟通的新模式,用文化和领导力融合,一定可以逐渐达到“共创、共享和共治”的状态。

  —赵日磊 盛高咨询合伙人

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