六一儿童节中午吃完饭，奶奶看到外面太阳不大，便带我去小区旁的小花园玩。
当我们来到一颗紫叶李旁时，突然，不知道从哪儿爬来一只大天牛！这是我第一次那么近地看到一只活生生的天牛！这只天牛的外壳是黑色的，头部是橙色的，靠近数一数，两根触角已经有6节，看来这是一只6岁的大天牛呀。
因为天牛是吃木头的，所以我要把这只大害虫给“消灭掉”。正当我准备抓住它时，这只天牛突然“嗡——”地慢慢飞走了。我赶紧跟着它走到一棵小树前，忽然，大天牛停下来，抬起小小的头，又挥舞着头上那两根有6节的触角，好像在对我说：“你休想抓到我！要不然我就不客气了！”我想起书上说，在大自然里，身上有黑色和橙色的昆虫大多都很厉害，也用来警告捕食者：你再来追踪我，那我就不客气了！我有点害怕，但还是回了它一句：“你这天牛，可别以为你这样就能吓退我了，没门！”
这只天牛好像听懂了我的话，又把像铁钳一样的嘴伸了出来，我便捡起一个大石块向它扔去。“咚”地一声，天牛被我的大石块压扁了，可是它的嘴巴和触角还是在挥舞。当我转身想走的时候，大天牛突然“嗖”地一声飞走了。原来它刚才在装死呀！这真是一只狡猾透顶的天牛！
这次和大天牛面对面让我知道了，那些不起眼的小昆虫，有时候也比我们人类“聪明”呀！
老师点评：这篇习作的细节处理非常好，无论是外形和动作的描写，还是小作者和天牛“面对面”的对话与博弈，抑或是小作者的心理变化，都很精彩。在叙事方法上，用顺叙方式按照事情发展的方向，娓娓道来，自己抓天牛的过程又写得非常详细，最后结尾，用感受点题，写作的方法很周全，显示出小作者行文的稳重。
合肥市杏林小学三年级 熊乐瑶
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