那年春季

　　放学后，我快步走出校园，飞奔到学校旁的书店去。我小心翼翼地从口袋里掏出两个星期攒的20元钱，随后，看看自己心仪的书的价格——30元，我带的钱不够。我只好伤心地离开了……泪水，最终还是没能忍住，掉落在地上。

　　那是一本阳光姐姐的书，后面还赠送了一本精装的日记本，小小的我，真的很想攒钱买下一本那样的书。那年春季，百花盛开，真美，我却失落了许久。

　　回到家后，趁着妈妈没回来，我赶紧把地拖了，把碗洗了。妈妈回来了，我慌忙把茶端上来，并对“小差人”妈妈说：“妈，请喝茶。”“小差人”呷了一口茶，好奇地问：“平时让你做家务都不愿意的，今天是怎么了？太阳从西边出来了？”我忙说：“母亲大人，能否一个月给我5元？”“4元。”“啊？那么少！”“嫌少啊？3元。”“不是不是，尊上，我说的是很好，很好。”（对话简洁生动，小女孩儿和妈妈的互动、亲昵，妈妈对女儿的放心、女儿对妈妈的亲密，都仿若真实画面。）

　　五月如昙花一现，就这样过去了，我拿着30元又一次来到书店。不看不知道，一看吓一跳，那本书销量太好，竟卖完了！我灰心了，准备出门，再也不来这家书店了。结果一出门就吓到了刚走出书店的一位朋友，她没有生气，甜甜地对我说：“我太幸运了，买到了最后一本。”说完，手里拿着书给我看，我抬起头，忍不住大哭起来，这就是我一直想买的那本书啊！这一哭把朋友弄晕了，连忙问我怎么回事，我上气不接下气地把事情的前因后果说给她。她沉思了一会，把那本书放到我手里，我不由得愣住了，“既然那么喜欢，给你。”

　　嗒嗒，下起雨来了，我说：“一起回家吧。”小小的绿色的雨伞下，出现两个小女孩的身影，我的朋友，也像这雨，滋润了我的心。回到家，我捧着这本书，渐渐进入甜蜜的梦乡里。朋友，这个词也让我感觉暖暖的……（从叙事中突转环境的描写，对话戛然而止，读者却都知道发生了什么，对朋友的感谢、感动，也都付诸环境，小作者应该是个情感丰富充沛却有些害羞的女生，所以用这种迂回的方式表达情绪。）

　　书，就像朋友一样，沁人心脾，让人感到幸福、甜蜜，朋友的书，更让人的心越来越暖。

　　老师点评：这篇文章文字优美，笔端细腻，把“书”和“朋友”融为一体，通过自己和一本书、一个朋友的故事，给我们带来如诗如画般的少女故事。最动人的，是文章中对情绪起伏变化的描写，通过景物、语言、动作等衬托自己的情绪，非常有技巧的描写，小作者一定有日常写作的习惯，很好。

　　合肥市玫瑰园小学五年级 方安奇