畫界活菩薩 真愛大師柳青松

　　柳青松

　　中國畫史上一奇才，早年以一幅臨摹百駿圖經人推薦給先總統蔣中正先生，即受總統唯一欽點栽培畫家，指定當時名畫家，如楊三郎、李石樵、李梅樹、張萬傳、洪瑞麟、呂基正先生等指導，並保送到現在的台灣藝術大學，畢業後即赴巴黎深造，正式成為職業畫家，學成歸國後，適逢老總統仙逝，由蔣經國總統接見，因感念國家的培育之恩，所以立即向總統經國先生表示願負責教養肢體殘障人士，教以習畫，並在當下開始茹素，以佛心來換取他們永遠的福報平安。

　　也許是老天在造就一代優秀人才必經之過程，完成長達二十八年的回饋後，旋即回到自己的創作上，並不因這二十八年的奉獻，而在繪畫技巧上有所退步，其創作慾望有如歷經二十八年之沉潛的火山一時暴發出來，其作品雄渾磅礡、繽紛壯麗，其風格意境前所未有無以倫比。

　　從細筆寫實、工筆繪畫、西洋印象派、抽象畫、中國畫之寫意與簡筆，從鉛筆、碳筆、毛筆乃至無筆，任何東西甚至手指都可用來畫，其小品在方寸之間；巨幅則長可達二十多米， 高二米， 臨場寫意創作或簡筆畫之揮灑快速利落，不拖泥帶水之功力，僅可用「如來神筆」形容，秉持愛心與謙卑之心，是人性最原始也是最偉大的情操，創作出令人讚嘆的藝術，由此可體會藝術的本質與人生的真諦。

　　經由摯友林學強的引薦，終於見到馳名海峽兩岸的台灣畫家柳青松大師，大師今年已八十歲了，但外表卻顯得年輕許多，活潑開朗的個性，有如鄰家和藹的老大哥，大師告訴我，自幼家貧的他從六歲開始，拿著碎瓦片，蹲在地上，或混泥土牆上塗鴉作畫，卻常遭鄰居長輩責罵，製造髒亂破壞整潔，小時候感到委屈不高興，現在很感念當時的長輩，告訴他這麽做是不對的，但誰也想不到這小孩長大後卻成為知名畫家，時常被各國領導人接見與表揚，被日本天皇家族封為「真愛大師」。

　　大師年輕時曾臨摹清代郎世寧的「百駿圖」，經人推薦給先總統蔣中正先生，即受蔣總統唯一欽點栽培畫家，指定當時名畫家如楊三郎、李石樵、李梅樹、張萬傳、洪瑞麟、呂基正等大師指導，並保送到現在的台灣藝術大學，畢業後即赴法國巴黎深造，學成歸國後，正式成為職業畫家，此時，適逢老總統先世，由蔣經國總統接見，有感於國家的培育之恩，感謝菩薩與天地給他機會，應該回饋給社會，當下表達願意負責教導肢體殘障人士，傳授繪畫之術，也發願開始茹素，以佛心來換取他們的福報與平安，四十多年來，大師在台灣已培養八百零八位殘障學生學畫，每個學生因其生理上各有不同的殘疾；因此，在教導作畫的過程中，所遇到的問題也不盡相同，除了教導他們繪畫的技巧，也教導他們生活上的自理能力，所有學生在學畫期間都住在一起，而除了那些沒有手或腳的學生，必須幫他們作一些生活上的衛生處理及沐浴外，在飲食方面，則要他們自己想辦法解決。

　　大師說「今天沒有了四肢，但嘴巴還在，人比動物聰明，自然會想出進食的方式」。認為這樣才是讓他們學習自力更生最好的方式，在下半輩子有再站起來的機會。縱使有高超的繪畫技巧，若沒有一顆能感受到愛的心，就無法表現出畫作本身的生命力，因此，他教導那些學生，主要希望他們能夠了解「感恩、重義、孝道」的真諦，因為，大師認為真正殘障的人，是因為心的殘障而無關外表的缺憾；大師說今天所聊的這些故事，都是歷史的傳承，我們都要感謝天地感謝世界，沒有先祖的努力，就沒有享受成果的我們，這種慈悲心，廣澤眾生佳範，讓他在藝壇享有「殘障之師」、「愛心畫家」之美譽，台灣屏東排灣族原住民烏弘祥先生深受感動，把家鄉土地換成大師的畫，希望保存這些作品讓族人與後代子孫學習大師的精神。

　　時常有人問大師為何畫風會不停的變，大師認為這有賴於青、壯年時期即遍遊國內外各地去寫生，觀察南北天地之間四季、晨昏、寒暑、氣候不同的變化，同樣的地方所見到的景色也會千變萬化有所不同，想到之前老師說的對，「抽象要抽的象」，寫生的時侯感受到天地景色的變化，另外也源自於大師在十二歲時幫忙畫女人布料上的布花，會針對不同年齡層女人需求，布花的花樣、色彩、色度也有不同的變化，這些經歷帶給他的靈感與啟發，在創作上有了領悟與突破。

　　大師六十年來的創作多元，不管是水彩、油畫、國畫，不論是工筆、潑墨，皆能信手拈來，自成一格，有了這些的成果，大師又了悟了一件事，為何不把這些繪畫觀念與技巧融合在一起，等於是世界大同一般，突破時空、地域上的限制，朝抽象畫發展； 大師自豪的說， 我的抽象不是普通的抽象而是包含著歷史文化，因為，「沒有歷史沒有傳承、沒有天地沒有色彩」，大師所談的世界大同就是人生，他的抽象作品就是讓大眾體會與滿意，把自己希望的東西放在作品中，如他畫的觀音山，就讓大眾驚豔為何有如此色彩豐富的觀音山；抽象裡面的含意就是要有抽出來的感覺，還要把自己感覺不美的地方要補足，感覺不好的要抽調，讓誤點產生正點。

　　從古至今繪畫和讀書一樣，都要不斷的學習，六十年來大師到世界各地寫生，所觀察到景色、人物、動植物等不可能一樣，要如何結合在一張畫中呢？當然要有動態，把這些元素匯集在一起融合，就是天地容納，大師就有辦法融合在畫中而不顯得突兀，就如同把不一樣的食物吃進肚子，身體融合後得到養分一般。

　　大師有感而發的提到， 過去的時代，生活雖然艱辛，但家庭幸福闔樂，但現在的文明、科技的進步卻父母溺愛小孩造成社會問題層出不窮，人倫悲劇不斷，大師想讓現在的小孩透過畫去瞭解，原有的歷史文化才是真正的忠孝、仁愛、父慈子孝，因為，大師的畫是動態的，能吸引年輕人去體認去感受。

　　有感於最近發生在新北市八仙樂園的不幸事情，這麽多的年輕人被火灼傷，面對以後的生活將受到考驗，雖然外表因這事故有了缺陷， 心靈上打擊是難免的，只要他們願意，大師希望透過以前協助殘疾人士的經驗，幫助這些人學習繪畫技巧，身軀是短暫，心靈的美才重要，透過畫所呈現的美感，永久保存在收藏者的家裡，讓世界每個人都能感受到繪畫藝術的美，這才是真、善、美的真諦。

　　大師說既然活在這世上就要發揮自己的能力，每個人發揮不同的專長，世界才會和樂，沒有戰爭，不分彼此，大家都是一家人，世界大同指日可待。

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