我是《大学生》的老作者。回顾我写的稿子，每篇稿件都经过了少则三次，多则五六次的修改。从文章的逻辑框架、故事构思，到观点的阐述、标题的拟定，再到语言组织、用词风格，无一不包。编辑带我一遍遍地打磨稿子，让我渐渐学会了如何拟定标题，如何讲好故事，如何把握细节，如何梳理逻辑等写作方法，也强化了我对“版面惜字如金”的理解：每一个字，每一个细节都要其有存在的意义。这也是《大学生》杂志的态度。
内容泛滥的时代，好文章仍然很稀缺。元代文人乔梦符在谈写“乐府”章法时提出“凤头”“猪肚”“豹尾”之喻，大意是：开头要精彩，要让别人有想阅读的冲动；中间要有故事，内容充实；结尾要有一定的启发意义，能够教育和引导人。
结合给《大学生》杂志写稿的经历，我对这句话深有体会。标题可谓是一篇文章的“凤头”。作为主流杂志，《大学生》紧跟时代潮流和趋势的同时，在标题的拟定上自成一派。杂志主要关注与大学生相关的学术（阅读、前沿）、前程（职场、留学）、情感（言说、倾听）、校园等几个方面，大多数标题都会直截了当地体现文章的关注点。比如《与哲学家相处》《学术学霸路线》《马兜铃酸的小心求证》等。同时，抓住大学生对新词、热词、流行词等较强的敏感度。在标题中使用了，“米小姐”“撸起袖子”“汉字叔叔”等词，无伤大雅又不失活泼，而且更能贴近大学生读者。写“生活的意义”这个主题的文章时，一开始我直接以《生活的意义》为题，既没有吸引力，与文章主题也不够贴切，最后改成《生活的意义，常在你的眼界之外》。“眼界之外”是什么？这就能吸引人读下去。
细节饱满可谓是文章的“猪肚”。《大学生》的文章大多是我们自己或同龄人在校园、留学、或者职场等发生的真实故事和思索，所以编辑总跟我说“要有小的切入点”。但这种细致不是指“芝麻事”，更不是记流水账，而是“能触动人的具体细节”。我曾写过一篇文章，把图书馆的花草和与馆员的对话描述了一遍，但因为没有打动人的细节，最终没能发表。而我的另一篇文章，通过对一位收破烂老人看书时沉醉状态的细致描写，以细节凸显了他内在的精神面貌，最终发表了。
古人云：文章合为时而著。文章既要体现时代特点，又要有一定的思想升华，谓之“豹尾”。当前，大学生对“双创”、共享经济、“一带一路”等话题都很关注，这也是杂志的选题要点。我在写一篇留学生文章时，起初只写了她本人的故事，没有意识到正是在“一带一路”的影响下，才有越来越多“一带一路”沿线国家的学生来到中国留学。后来，编辑建议我结合“一带一路”去写，文章的格局一下子就变大了。
我还有一个习惯，就是当文章正式发表以后，会仔细对比自己写的原稿和最终发表的文章，思考文章标题为什么改成这样？编辑删掉了哪些叙述？标点和语序等做了怎样的调整？这既是对编辑“为他人做嫁衣裳”的一种尊重和认可，也是最有效的学习过程。
回望写作的路，《大学生》功不可没，是她让我的学习和生活变得充实而丰富：闲寂时有消遣，无聊时有陪伴，学习时有榜样，奋斗时有指南，写作时有灵感，投稿时有阵地。但我也明白，写文章泥牛入海是常事，所以我学会了放平心态，虚心学习，把精力放在文章的不断打磨上。
写作能力的提高，还让我意外得到了一个offer。2018年寒假我在北京实习，工作内容是对北京市100多个社区进行调研。最终，公司老总对我高质量的调研报告很认可，他对我说：“希望你毕业后可以来我们公司工作。”
文/宁宁
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