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简介：初中英语新课改对学生的兴趣教学提出了明确要求，因此我们要把英语教学的趣味性教学当成英语课教学设计的重心，从而激发他们的学习兴趣，主动学习，提高学习效率。美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”实现真正的素质教育，培养学生的英语素质和能力成为英语教学的关键。
简介：初中英语新课改对学生的兴趣教学提出了明确要求，因此我们要把英语教学的趣味性教学当成英语课教学设计的重心，从而激发他们的学习兴趣，主动学习，提高学习效率。美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”实现真正的素质教育，培养学生的英语素质和能力成为英语教学的关键。