医学免疫学课程思政教学改革的有效措施

　　吉 晨 张 滢 汉中职业技术学院

　　李 周 汉中市中心医院

　　黄一帆（通讯作者） 苏州大学苏州医学院公共卫生学院

　　摘要：随着医学领域的不断发展和进步，免疫学作为一门重要的学科在高职医学教育中的地位愈发重要。在免疫学课程中，思政教育也扮演着不可或缺的角色。免疫学的学习需要学生具备正确的价值观和道德观念，同时也需要提升学生的社会责任感和健康意识。因此，在高职医学免疫学课程中，进行思政教学改革是十分必要和重要的。本文将介绍部分有效的措施，以推动医学免疫学课程思政教学改革的实施。

　　关键词：医学免疫学；课程思政；教学改革；有效措施

　　引言

　　课程思政要求，将思想政治教育贯穿课程教学始终。基于此，在医学免疫学课程教学中，要强化育人意识，深入挖掘课程中的思想政治教育资源，将思想政治教育融入课堂教学各个方面各个环节，让学生通过学习，在增强职业能力的同时，提升思想品格和综合素养。

　　一、思政教育融入医学免疫学课程的必要性和意义

　　（一）培养爱国情怀和责任意识：医学免疫学是与人类健康密切相关的学科，而思政教育强调培养学生的爱国情怀和责任意识，使其把个人的成长与国家的发展紧密联系起来。将思政教育融入医学免疫学课程，可以让学生认识到自己专业所承载的社会责任，激发学生为国家和人民的健康贡献力量的热情。

　　（二）塑造正确的价值观和世界观：医学免疫学课程不仅仅是传授专业知识，更应该培养学生正确的价值观和世界观。通过思政教育的引导，学生能够理解并接受社会主义核心价值观，树立正确的人生观、世界观和价值观，加强道德修养和职业道德，塑造全面发展的人格。

　　（三）加强学科交叉与综合能力：医学免疫学作为一门综合性学科，需要学生具备跨学科、综合运用的能力。思政教育融入医学免疫学课程，可以提供更广泛的知识视野和思维方式，激发学生的创新思维和探索精神，培养学生的综合能力和跨学科思维，从而更好地适应社会发展的需求。

　　二、思政教育元素融入医学免疫学课程的应用措施

　　（一）课程教学与爱国主义教育相结合：通过爱国主义教育，引导医学生热爱自己的国家和民族，增强学生的家国情怀。医学生作为未来的医务工作者，学生的责任是保障国民的健康和福祉。通过在医学免疫学课程中强调国家防疫需求、疫苗接种计划等内容，激发医学生对国家和人民健康的关注和责任感，培养学生更深层次的家国情怀和使命感。这有助于形成全面发展的医学人才队伍，为国家的医学事业和公共卫生事业的发展作出积极贡献。

　　例如，在免疫学概论教学中，列举中国科学家在该领域贡献的事例，融入爱国主义教育。早在公元303 年我国就提出防治狂犬病的手段，即“仍杀所咬犬，取脑敷之，后不复发”；在16 世纪就发明预防天花的人痘接种术。新中国成立后，涌现出如伍连德、汤飞凡、王良、余贺、闻玉梅、杨贵贞等一批报效祖国的知名学者﹐使学生了解中国的医学现状，激发学生努力学习，报效祖国的情怀。爱国主义往往与国防教育两者密不可分，只要有爱国情怀才愿意去保护，以人体的“国防系统”一免疫系统功能为例，融入国防教育元素，培养大学生对于国家安全的责任心和使命感，增强医学生的民族自信心。

　　（二）课程教学与法治意识教育相结合：医学生在学习免疫学课程时，需了解免疫法规和相关法律法规对医学实践的规范。通过加强法治意识教育，可以使医学生深刻认识到法律对医学实践的重要性，并使其形成正确的法律意识。这有助于引导医学生在临床实践中遵守法律法规，规范自己的行为，确保医疗活动的合法性和安全性。这对于推进医学人才培养的质量提升和医疗行业的健康发展具有重要意义。同时，也有助于树立公众对医疗行为的信任和对法治的信心。在主要组织相容性复合体和移植免疫学的教学中，在器官移植供体选择和临床实例中融入法治意识教育，懂得尊重他人的权利和愿望，使医学生了解器官移植以及行医过程中涉及到的相关法律责任和义务，培养医学生的法制思维意识。

　　（三）课程教学与职业素养教育相结合：将思政教育与医学免疫学课程相结合，可以提升医学生的理论学习水平。通过思政教育，医学生可以更深入地了解国家政策、法律法规等相关知识，进而应用到免疫学实践中。职业素养教育则促使医学生注重实践操作和技能培养，使其获得扎实的免疫学知识和先进的专业技能。思政教育的目标之一是培养学生正确的价值观和道德观念。将其与免疫学课程相结合，可以引导医学生正确认识医学伦理，加强对病人权益、隐私保护等方面的关注。同时，职业素养教育也能够提醒医学生应当时刻牢记医者的社会责任，关注公共卫生和疾病防控，为人民群众的健康服务。例如，在淋巴细胞的教学中融入医学生职业素养教育。不同亚群淋巴细胞之间既互相分工又互相协作，每个淋巴细胞在体内“兢兢业业”的行使功能，引申到现实社会职业，只有分工不同而无贵贱之分，引导医学生具有爱岗敬业、团队合作的精神，培养学生良好的职业素养及职业责任心，有助于提高医学生未来岗位的胜任能力。

　　结语

　　综上所述，高职医学免疫学课程思政教学改革是一项具有重要意义和深远影响的教育改革。通过将思想政治教育与医学免疫学课程相结合，可以培养学生的理论学习能力、职业素养、医学伦理和社会责任感，提升学生的团队合作能力、沟通技巧、创新精神和批判思维能力。这样的改革不仅能够提高学生专业水平和就业竞争力，更重要的是培养优秀的医务人员，为社会发展和人民群众的健康服务做出积极贡献。希望通过不断深化思政教育和职业素养教育，进一步完善免疫学课程的教学内容和方法，为高职医学生的成长和成才提供更好的支持和保障。同时，也期待学校、教师、学生和社会各界共同努力，共同推动高职医学免疫学课程思政教学改革的顺利进行，为医疗事业的发展和国家繁荣做出应有的贡献。

　　参考文献：

　　[1] 赵娟娟，郭萌萌，周涯等. 后疫情时期医学免疫学课程思政融入的思考和探索[J]. 中国免疫学杂志，2023（07）：1507-1512.

　　[2] 姜朋涛，吕明华，李爱连等.《医学免疫学》课程思政教学实践与思考[J]. 医学理论与实践，2023（12）：2145-2147.

　　[3] 刘晓莉，高丰光，苟立新等. 基于线上线下混合式教学模式培养医学生职业素养的医学免疫学课程思政教学实践[J]. 中国免疫学杂志，2023（06）：1149-1151+1155.

关注读览天下微信， 100万篇深度好文， 等你来看……