成同翔
(山东省东营市广饶县丁庄镇中心小学257345)
【摘要】体育教学不仅是对学生身体的训练,也是对学合作和竞争提示的训练。在体育课程中加强对学生竞争精神和合作意识的训练,对于促进学生的全面发展尤为重要。学习团队合作意识,培养学生的合作意识,推动学生学好运用合作能够更好的竞争。
【关键词】小学体育; 竞争与合作的意识;对策
中图分类号:G688.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1009-7406(2023)7-021-01
前言
伴随着时代的发展,人与人的关系愈来愈密切,而人与人的竞争和合作也越来越频繁。小学体育课程中,培育学生的竞争和合作能力,可以为其未来成长奠定坚实基础。与此同时,学生形成合作竞争意识,也有利于学生发挥竞争意识,提升学习的动力,运用合作意识与同伴合作,取得良好的成绩。
1 学体育教学中培养学生竞争与合作意识重要性
1.1 鼓励学生取得更大进步
小学体育教学中培养学生的竞争意识有益于为学生的进步与成长增加动力。近年来,随着社会迅速发展,大家的生活质量有了很大提升,学生大部分处在吃饱穿暖的情况,因而学生非常容易松懈自身体质的训练,不思进取。在体育教学中培养学生竞争意识,有益于使学生察觉自己与周围同学差别,引起学生的竞争心理,为学生发展增加动力。比如,在长跑比赛中,当学生长跑比赛成绩不好的情况下,当学生有这样的竞争意识,学生便会积极主动地投入练习,提升学生的长跑水平,这类竞争意识会影响到学生生活和学习的很多方面,使学生积极主动发掘自身的不足,补足短板,成长为最好的自己。
1.2 促使学生更好地成长
体育精神是更高、更快、更强,根据体育教育,不但培养了学生体能素质,也培养了学生的竞争与合作意识,在其中唯有通过竞争才可以激起学生更多的发展潜力,协助学生获得更好的发展。仅有学生具有合作意识才可以充分发挥团队的能量,更好地完成学习任务。通过学生竞争和合作意识的培养,协助学生在成长的道路上能够更好地发展。一旦学生产生竞争与合作的意识,学生在日常生活中也就不会混混沌沌,反而是以更奋发进取的姿态迎接生活的考验,激起自身的发展潜力,实现更好地发展。仅有良好合作意识的培养,才可以协助学生能够更好的竞争。合作是学生必不可少的人生功课,帮助学生形成合作意识,有利于学生在人生道路上走得更好。
2 培养学生竞争合作意识的策略
2.1 协助学生制订正确竞争目标
合适的竞争目标建设,能够更有效地发掘学生的发展潜力,推动良好学生发展。制订竞争目标时,学生应该根据自身现有的情况挑选参考目标。制订短期、中期及长期目标时,学生能够制订难度系数相对较低的目标。容易实现的目标能够促使学生奋斗,为学生坚持不懈地努力给予更多的动力,制订中期或长期目标适度提升难度。正确的目标设定为学生的发展指引方向。而不断完成近期、中期和长期目标,学生将逐渐蜕变,促使学生得以全面发展。
2.2 采取多种有效途径帮助学生学会合作
老师能通过多种形式协助学生学习合作。比如,老师在开展体育教学时,在提升学生体质的前提下,还可以在开展课堂教学时运用媒体素材内容向学生表明怎样合作。比如,根据奥运会上我国运动员参与团体比赛的合作状况,可向学生表明怎样正确的合作。比如,女排是怎样取得世界瞩目成就的,合作意识在其中发挥了重要作用。以及中国篮球队多年来的合作状况和比赛情况的相互关系,表明怎样进行团队合作。或是,老师能够组织学生以组为单位参加比赛活动。比如,开展跑步测试时,将学生分为人数相同的组,以接力赛方式由每组学生开展接力跑,然后将小组进行长跑的总时间除小组成员计算平均成绩。学生仅有开展团队合作,共同努力,才能提升每个学生的成绩。团队组员仅有想办法加强团队合作,才可以获得更好的成绩。最终,老师健全对学生竞争与合作意识培养的教育教学理论,创建更好的教育体系,通过理论结合实践,才可以更有效地培养学生的合作意识。
2.3 进行素质拓展活动
老师对学生竞争和合作意识的培养,不但可以运用体育教学内容,并且能将范围扩展到素质拓展训练活动中。因为教学方式灵便,学生自由性高,所以学生也较为喜欢体育课程。在开展素质拓展训练教学活动时,老师应该留意维持课堂教学的教学理念。比如,老师能够组织学生开展“收箩卜”活动。老师将学生分组,将此次活动地点、任务和萝卜放到别的地方,对学生设置约束条件。学生根据小组合作的方式克服存在的问题,在规定时间内获取更多萝卜的小组会获得胜利。假如小组想获得更多的萝卜,就应当积极开展小组合作。老师可以借助素质拓展训练活动,在各类活动中加入学生团队合作的好机会,协助学生在活动中学习团队合作意识,培养学生的合作意识,推动学生学好运用合作能够更好的竞争。
结束语
总的来说,学生的培养不但包含体质层面,也包括合作与竞争意识等方面的培养。在体育教学中培养学生的竞争与合作意识极其重要,竞争意识能够鼓励学生勤奋进取,合作意识能够帮助学生学好充分发挥团队合作的作用,学习合作,也有利于学生在人生道路上获得更好的发展。
参考文献
[1]敬军.小学体育教学培养学生竞争与合作意识的策略剖析[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2021(08):89-90.
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