距离纽约皇后区牙买加山顶高中（Hillcrest High Schoolin Jamaica）不远的街上，坐落着山顶杂货店（Hill TopGrocery Store）。5月一个周二下午，学生们在店门口排起了长龙。山顶高中乃至纽约市所有公立学校都不允许学生携带手机，于是几年前，山顶杂货店开始为学生提供免费寄存服务，以此招揽生意。学生们走出店门口，手里握着手机，此时最恰当的问题莫过于：你打开的第一个应用是什么？
他们的回答如下： “Kik（手机通信录社交软件）”、“Instagram”，以及“就发发短信”，还有“Twitter”、“WhatsApp”、
“不知道，随便”和“聊天软件！”其中一位少年立刻大喊，“Snapchat！”身旁好友哄堂大笑。
在这几十人里，没有一个提到Facebook。15岁的高迪（Gordy）拉起连帽衫的帽子，从店里慢悠悠走出来，一边散步一边听着音乐。他拔出耳塞告诉我，他拿起手机第一件事就是听音乐。
那Facebook呢？
他的脸瞬间皱成一团。
“那玩意被高估了。它不真实。它就是，不过是社交媒体。”
你的意思是？
“就是说，它不是真实生活。不。真。实。如果身边有这些，你又何必上Facebook？”他用下巴指了指周围的一切，青少年成群结队，聊天瞎扯。接着他把目光转移到一小撮穿着风格与他很相似的男生。“那些是我朋友。”他说道，一边伸出手与我相握。“希望能帮到你。”他补充说。“显然，Facebook一点也不酷。”
就连马克·扎克伯格都知道，Facebook过时了。他去年承认说，“我们耍酷的时代已经过去了。”伦敦大学学院物质文化教授丹尼尔·米勒（Daniel Miller）在英国16-18岁的青少年身上开展了长达15个月的人类学研究，最后得出以下结论：Facebook“基本上已经入土为安”。促使年轻人决定离开Facebook的关键一刻，就是“妈妈向你发送好友请求的那一天。”
但山顶高中的学生没有离开，只是态度冷淡。此外，他们不爱Facebook并不是因为父母老师都在用，而是出于更复杂、更个人的缘由，也是因为更好更精确的社交软件的诞生与传播。
“它确实有用。”17岁的布兰迪（Brandi）说道。现场这么多同龄朋友，而她身边竟然是妈妈。“但还有更好的东西，Instagram，分享图片的，好友立即就能回应你。没有人会在Facebook上发照片，除了学校官方组织。如果你是一名大一大二新生，还在摸索，也许Facebook对你来说就很重要，但是之后……”她的声音慢慢弱了下去。
然后呢？你变酷了？
“没有，不是这样。而是，你有了固定的朋友圈子，那Facebook还有什么用？”
“青少年当然讨厌Facebook，觉得它没什么用处。”
哈佛商学院教授、《社交策略：如何从社交媒体中获利》（ASocial Strategy： How We Profit From Social Media）作者米可拉伊·扬·皮斯科尔斯基（Mikolaj Jan Piskorski）说道。“高中时代，我们天天都能见到朋友！”
让我们回到皇后区牙买加，一名形单影只的青少年沿着斜坡漫步。今年17岁的卡兰吉特（Karanjit）虽然穿着粉红笑脸的T恤，但一脸严肃。几个月前，他刚刚注册了Facebook，希望今年秋天上了大学可以和朋友保持联络。“我想，等我离开这里，它会帮上忙的。但这些也不过是一种消遣罢了。”
这些孩子性格张扬，幽默风趣，友善亲切，谦恭有礼。他们似乎比任何成年人更深谙社交媒体作用的局限性。一切不过是工具，仅此而已。眼前的现实生活才是最真实的。卡兰吉特伸出一只手，做出握手/拥抱的动作。这才是真正的酷。
文/Ryan Bradley
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