一个叫小黑的“刀客”

　　我是一名教师，教过成百上千的学生，印象最深的是“小黑”同学。在长相上，他有两个特点，一是黑，真黑呀，如果他趴在地上不吱声的话，别人会把他当成一块煤捡走，这也是小黑这个名号享誉校园的主要原因。二是瘦，真瘦呀，有时候我们形容一个人长得瘦，会说“瘦得皮包骨头”，用在他身上却不够贴切，因为他的骨头几乎都长到了外面。信不信由你。

　　看《杨家将》《三侠五义》等这些古书，大家会发现一个规律：长相奇异之人，往往会有一种不同凡响的本事。小黑同学也不例外，这小子会“幽默神功”，一张嘴，锋利的语言便如李寻欢手中的飞刀，杀人于无形。

　　教语文的赵老师是小黑刀下的“牺牲品”。

　　赵老师身材高大，五官棱角分明，眉宇间英气勃发而又不失儒雅，讲课时气宇轩昂活像个京剧演员。但美中不足的是，刚刚三十出头却“聪明绝顶”，被小黑私下称为“最先知道下雨的人”，并免费赠送了“光明顶”的雅号。

　　一日，阳光明媚。课堂上，赵老师在抒发了一番诗情画意之后，转身板书。小黑利用他背朝同学们的这个空当，用小镜子折射太阳光照他的头顶。一开始，赵老师没什么反应。过了一会儿，大概是感觉热了，他用手摸头。小黑赶紧收起镜子，但同学们发出了一阵响亮的笑声。

　　赵老师生气了，严厉的目光扫过全班同学，最后定格在小黑身上：“你给我站起来！”小黑无奈站起。“你刚才又干啥了？”赵老师厉声问。“我做了一个光学实验。”小黑小声回答。全班顿时又是一次前仰后合。小黑的“光学试验”让同学明白了折射的光同样可以传播热量，同时也让小黑在墙角站了一节课。

　　还有一次，赵老师在课上出了一个仿写句子的题目，例句为“巍巍泰山是我不屈的脊梁”。同学们纷纷抓耳挠腮冥思苦想，意欲有所表现。白如雪同学作为赵老师的课代表，率先举手，朗声答道：“滚滚黄河是我奔流的血脉。”此句不仅切题而且文采斐然，赵老师大加赞赏，频频点头。

　　见此情景，小黑同学也不甘落后，站起来说：“绵绵长城是我蠕动的小肠。”比喻如此形象，对仗如此工整，实属神来之笔，真可谓“惊天地泣鬼神”，把同学“激动”得直拍桌子，把赵老师“感动”得肝肠寸断。

　　当然，“牺牲”在小黑“刀下”的不仅仅是语文老师，还有教数学的陈老师。

　　陈老师年届不惑，身材不高，长相很有特点———圆圆的脸庞，圆圆的眼睛，圆圆的脑袋，圆圆的啤酒肚。而且他还有个拿手绝活，就是徒手画圆，无论是在纸上还是在黑板上，信乎一画，就跟用圆规画的不相上下。为此，大家在背地里称他为“陈圆圆”，当然始作俑者仍然是小黑。

　　有一天，数学课学习等比数列，有道习题讲的是母鸟孵小鸟，陈老师触景生情，感叹道：“哎，现在这个社会，男的多，女的少，好的更少，男生可得……”

　　话没说完，小黑接道：“这不现在就在努力找嘛！”惹得同学们又是一阵哄笑。

　　陈老师怒道：“我想说男生可得努力学习，有了出息找个好的！”

　　还有一天，陈老师在学生餐厅吃饭，打了一份红烧猪蹄。小黑同学从其身边走过，礼貌地问：“老师，吃猪脚呢？”

　　陈老师：“嗯，你也来点儿。”

　　小黑：“我从来不吃猪脚。”

　　陈老师：“为什么？”

　　小黑：“我怕猪脚有脚气！”

　　陈老师无语凝噎。

　　距高考还有一百天的时候，陈老师见有些同学自暴自弃，不求上进，就鼓励我们说：“你们是文科生，只要肯下功夫，别说一百天，就是九十天、八十天都还是有希望的……”

　　这时，坐在一旁沉默已久的小黑突然抬起头来，若有所悟地说：“噢，也就是说我们还可以再玩十几天？”

　　文/李洪泉

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