如今很多家长忙于工作,将自己的孩子交给自己的父母带大,因此很少和自己的孩子沟通交流,导致亲子关系疏远,这样对孩子的成长非常不利。要改变这种亲子关系差的情况,父母必须请老人帮忙引导孩子。那么具体怎样做,老人才能引导孩子和父母重拾亲密关系?家长与孩子沟通时怎样巧妙运用一些教育方法呢?
【典型个案】
洋洋今年5岁,在幼儿园是老师眼中的文静乖孩子。然而这一年洋洋的爸爸妈妈经常出差,洋洋都是由奶奶带着。逐渐地,孩子父母发现说洋洋更不爱说话了,脾气也变得暴躁。家长也注意到孩子心里有话,但有时不论怎么问,他就是不说。幼儿园老师也说洋洋和同学沟通很少,性格很内向。洋洋的父母很苦恼,这么小的孩子能有什么心事呢?
【问题分析】
洋洋的情况主要就是因为爸爸妈妈缺少与洋洋的交流,只是保证了孩子生活上的需要,没有或很少考虑孩子的心理需要造成的。慢慢地,孩子就不爱和父母说话了,脾气也变得比较暴躁了。这个例子还反映出当前亲子关系中存在的一个很典型的问题,就是很多家长都有一个错误认识,就是“这么小的孩子能有什么心事呢”,所以就疏忽了与孩子的交流。然而事实上是,家长与孩子之间的亲子沟通对于孩子的社会性发展起着重要的作用。孩子的行为、态度、价值观受家庭的影响很大,孩子与家长的沟通方式直接关系着家庭氛围,沟通内容也直接关系着孩子的认知、行为、情感等方面的发展。父母和孩子之间如果能比较和谐地沟通,就能避免出现一些孩子的情绪问题、行为问题。现在越来越多的中小学生表现出与家长沟通有障碍,那么从小关注与孩子的沟通,与孩子平等沟通,养成沟通的习惯,就会有效避免以后出现在亲子间的代沟。而如何打开这个沟通之门,很多时候需要照顾孩子的老人来帮忙“牵线搭桥”。
【教育技巧】
1.让老人帮忙说“好话”
父母疏忽了孩子的心理需求,孩子自然只亲近照顾他的老人,对老人非常依赖,这时候父母要“挽回”孩子的心,就要老人帮忙,让老人和孩子说说父母的“好话”,比如每天告诉孩子,父母的工作和行程:爸爸妈妈的工作是干什么的?今天他们去了哪里?告诉孩子:爸爸妈妈很惦记他,很希望听听他说心里话。老人这样做,能潜移默化地减少孩子和父母的距离感,让孩子感觉到父母对他的关心和重视,
2.固定聊天时间
家长要养成与孩子聊天的习惯,即使工作忙经常出差,也应该每天固定时间打个电话回家,让孩子说说今天在幼儿园都发生了什么事,有什么高兴事儿,有什么不高兴的事儿。孩子的表述过程就是一个很好的概括归纳过程,同时家长也能从孩子的表述中了解到孩子在幼儿园都发生了什么事,对孩子在幼儿园的情况有所了解,也能保证及时了解孩子的心理需求。对于孩子的心理变化也能通过与孩子每天的聊天有所洞悉。
3.注重身体语言沟通
孩子与家长之间的交流可以用身体语言进行,抱一抱,亲一下,一个赞赏的眼神都是孩子需要的。美国的人类学家在研究人与人的沟通时发现,孩子在表达感情时,更偏重使用身体语言。即使有时家长没有长时间与孩子沟通,也要用身体语言告诉孩子“妈妈是爱你的”,“妈妈在关注着你”。
4.保持一颗倾听的心
家长与孩子沟通不良的一个很重要的原因,是由于家长过于主观,不考虑孩子的想法和需要,也没有静下心来去倾听孩子的真实想法。孩子的想法有时是有他的道理的。家长应该用问答的方式了解孩子的想法,而不是指责、批评。以宽容、鼓励的心态来听一听孩子的内心表白,能让孩子感觉到家长对待自己的平等态度,孩子也就更乐于将自己的心里话说出来。
5.减少不良沟通方法
在亲子沟通的过程中,有许多影响沟通的方法,家长由于是沟通过程的主动一方,往往会意识不到自己的做法是错误的。如经常指责、埋怨孩子,认为孩子做的总是不对的;对待孩子的问题经常是罗嗦、打岔,一个问题没解决,却想起孩子的一堆“不是”;对待孩子过于理智,凡事都要问个究竟,没有考虑孩子自己的空间和隐私。
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