高建：把握本质，做强品质

　　在高建看来，虽然受到环境变化的影响，但学生提升能力的需求依然是刚性的，教育的本质就是不断提高教学水平、创新教学内容、发展教学方法，培养适应社会发展需要的优秀高级人才。

　　每两年一度的中国最佳EMBA排行，到今年已第五届。十年的跨度，基本与中国EMBA发展同步，记录整个行业的变迁和起落。从起步到高速扩张，再到这两年因政策引发的全行业周期性调整。这其中，清华大学经济管理学院始终稳坐国内EMBA头把交椅，包括英国《金融时报》公布的2015年全球EMBA百强排名，清华经管与INSEAD合办的双学位EMBA国际项目全球第一。

　　中外两个最具权威性的榜单，都把清华EMBA推到整个行业的最顶端。今年10月，清华经管学院顾问委员会结束第16次年度会议，这些委员组成了世界最顶级的“清华经管朋友圈”。这些全球最具影响力的政商界领袖如果聚齐在一起，足以影响世界经济走向—朱镕基、王岐山、周小川、楼继伟、李荣融、郭树清、柳传志、马云、李彦宏、郭台铭，还有苹果公司CEO库克、Facebook创始人兼CEO扎克伯格、特斯拉CEO马斯克，以及IBM、沃尔玛、通用汽车、微软、诺基亚、百事、壳牌等数十家世界500强CEO。特别提到这个名单，多么高大上不是关键，重点在于，每年这些商业领袖都会轮流到清华经管EMBA课堂授课。能做到这点，是史无前例的突破，并与清华EMBA培养产业领袖的定位匹配。

　　再看整个国内EMBA领域，阶段性“冬天”正冲击每家商学院，生源和学员结构，发生了变化。互联网+、创新创业、升级转型等新趋势，也在倒逼课程创新、国际化进程、师资结构等进行全方位的调整。在此背景下，清华经管EMBA受到了哪些影响？他们如何应对？清华大学经济管理学院书记高建接受了《经理人》独家专访，“生源结构的确变化很大，国企背景的学员没有了，创新创业型公司的学员比例增加，但学员层次结构变化很小。”高建表示：“政策性影响只是短期、阶段性的，不会给人才培养本质带来改变。”

　　把握五大趋势

　　据《经理人》前期的调研数据显示，在学员层次结构上，清华EMBA的董事长及总裁学员比例为57%，比2014年略有提升，如果按副总裁以上统计，这个比例为92%，此项数据比2014年下降3%。如高建教授所说，整体学员层次结构较为稳定。同时，国企学员占比，今年从2014年的25%降为零。外企、民企、上市公司的比例，都有明显提升。这也意味着，大企业占比被稀释。对于这一系列变化，高教授用八个字概括：“把握趋势、从容发展”。

　　在高建看来，学生提升能力的需求依然是刚性的，教育的本质是不断提高培养质量、提高项目品质。根据未来发展趋势，要让学生具备应有的能力。他认为，对于未来的EMBA，有五个趋势需要好好把握。

　　其一是全球化。事实上，全球化的竞争已经全面开启，哈佛等国际顶级商学院进入中国，中国的项目也不断走出去。在生源、师资、教学模式上，全方面的国际化进程正在提速。今年清华EMBA组织去德国和硅谷，近距离观察和学习工业4.0和创新创业。走马观花式的学习已不能满足学生需求，清华EMBA海外的深度学习，体现在嵌入式、深度融合的教学模式—和海外对接学校一起设计内容，强调针对性。到企业参访，进行现场教学、案例讨论，让学生身临其境感受别人为什么做得好，好在哪里。“有些案例很经典，但可能是五年前的，缺少了时代感，现场的教学和互动，可以让学生身临其境地考虑决策，聊聊看板这些管理手段，亲眼看看高精尖设备。这种体验和所能学到的东西，从传统教学中很难获得。”高建说。

　　第二个趋势是资本市场的多层次化。这给很多企业带来前所未有的发展机遇，特别是对创业企业、中小企业来说，原来获取资源有很多限制，现在这种新的发展生态体系，加上商学院的学习，会给企业注入良好的发展基因。高建接触过一位清华EMBA毕业学生，读书时销售额只有千万左右，通过上新三板和并购，现在规模已经过亿，未来的发展也会更快。

　　第三个趋势是创新创业。创新驱动作为国家战略，有一定的基础。高建在清华主讲创新创业课程，他同时也分管国内非常知名的清华x-lab创意创新创业教育平台。在他看来，创新创业是体现时代需要的一种选择，也是任何企业都需要的一种内在能力。而作为一个教育平台，清华经管是创新创业的先行者，这种基因从本科生就开始注入，提高他们创业所具备的各种能力，是在“孵化人”，而不是具体的项目。到目前为止，从x-lab走出的创业团队有700多个，后来成立了“创业DNA基金”，清华经管创业者加速器入驻中关村创业大街，打造一个相对完备的创新创业链条。

　　第四个趋势是互联网。和创新创业一样，实际上，很多EMBA项目都推出了类似的课程。不论是互联网+，还是+互联网，整个产业的渗透将非常广泛，能够带来一些颠覆性的模式。即便是一些龙头型企业，现如今，很多过去的成功手段都在慢慢失效，守业的成本和难度越来越高，急需在互联网上进行突破。

　　高建谈到的最后一个趋势是企业转型。一是服务化的转型，再就是向纵深发展，比如制造业升级。而这，又和互联网化转型升级，和工业4.0密切关联。

　　新增四大课程创新

　　过去几年中，作为行业领导者，清华经管EMBA的课程创新始终没有间断过。据高建介绍，2012年时，清华经管EMBA提出创新发展计划，当年底，也是在清华经管EMBA十周年之际，提出了全新的“天地人通”课程体系。而今年，又新增加了四个课程模块，也就是互联网+、创新创业、产融格局和企业转型，对应了高建所讲几大趋势。

　　“从学生培养来说，‘天地人通’是审时度势，从宏观到微观，从历史到现实，让学生有一种比较大的角度和思维框架去认识事物。而新增的课程模块，我个人理解是一种赋能，就是让学生在新的发展时期，能够具备新的能力。”高建说，“课程创新是不断演化的过程，要与未来若干年发展趋势相适应，帮助学生建立与之匹配的能力。”

　　在教学模式上，除了海外深度学习，清华经管EMBA更多强调与大学的融合，依托清华传统名校的院系优势，学科间的交叉，带来新的价值空间。“心理学和社会学，其实对管理学的影响很大，原来人面对机器，机器不会说话，有效率不出错就行。现在面对的是市场和人的不确定性，而面对人的管理，就会涉及到心理学、社会学等其他学科。”高建说道。有些课程，清华经管EMBA会请不同学院的教授讲授。事实上，在学生中，对校园的深度探究、参观各院系及实验室，深受欢迎。

　　新的课程和教学模式，对师资也提出了挑战。除了我们熟悉的钱颖一、杨斌、魏杰、李稻葵、高建等知名教授外，新一代学者正逐渐进入核心梯队，海归派占到总师资的一半以上。另外，清华经管EMBA强调授课老师的讲课内容要与企业走访深度结合，理论和实践紧密结合。“不管外部环境怎么变化，我们坚持培养产业领袖的定位不会变，不断提高项目品质的目标也不会变，通过课程和教学模式的创新去体现。”高建说。

　　调整传统招生方式

　　面对生源和结构的变化，清华经管EMBA不可能没有一点压力。但在高建看来，不论手段如何变化，三个基础必须打牢—品牌建设、品质提升、以学生需求为导向的创新，它们归根结底就是一个关键词：创造价值。与之对应的，传统招生手段也在发现变化，互联网和新媒体的手段更多被使用，在经济活跃地区，北京、长三角和珠三角等，加大了招生力度，结合课程优势，增加更多有针对性的公开课，提高对目标人群的覆盖和影响面。

　　在今年的调查中，我们也发现，各大商学院都更重视校友网络，着重挖掘校友圈的价值，这种基于品牌认同的社群，将是EMBA项目非常重要的无形资产。截止到今年，加上在校未毕业的学员，清华EMBA共培养了5290人，这些校友组成了46个校友分会，分成8个大区进行深度横向互动。并且通过讲座、论坛、返校日等，打造一个后EMBA生态圈。为此，还专门开发了“清华e同学”APP，方便校友随时随地获得各类学习、活动信息，加强校友间、校友和学校的交流互动。

　　五届排名，十年时间，几乎每隔两年，在我们进行全方位的调查时，我们都能盘点出清华经管EMBA的一系列变化。正如高建所说，不管外部环境怎么变化，清华经管EMBA始终有自己的坚持和坚守，不会停留在过去，而是面向未来趋势和学生需求，不断去探寻行之有效的创新和途径。

　　文/张曦文