心花怒放

　　丹丹喜欢花？，也喜欢跳舞，她跳起舞旋转起来红裙子好似一朵盛开的红牡丹。

　　心花怒放舞蹈俱乐部青青老师在练功房周围精心营造了一个百花园，园里栽满了各种各样五颜六色的花，似孩子们的笑脸。

　　一月寒梅、水仙、报春来；二月春兰、山茶、水仙开；三月玉兰、海棠、郁金香；？四月牡丹、芍药、樱花怒放。

　　人间四月天，不与百花争春的牡丹花会准时地绽开笑脸。它细而长的花枝，翠绿清爽；叶子犹如一个个小巴掌欢快地拍着手欢迎小朋友们的到来。

　　五一劳动节快到了，青青老师正紧锣密鼓地在编排集体舞《心花怒放》，她要带明星班队员们到大剧场登台义演呢。

　　老师们按照各人高矮胖瘦定制的漂亮的表演规定服装，让小明星们抢着试穿起来。从她们身上显露出健美挺拔的身材，热情奔放的姿态；散发出千般自信，万般生机。

　　随着富有节奏张力的美妙乐曲响起，明星们的舞态时而刚柔相济抒情，时而动感摇曳多变，时而豪放强悍振奋，时而风趣活泼轻盈。老师严肃地拿着教鞭不断敲打每个队员的出错部位，苦口婆心地反复叮咛示范，老师和裁判的表情仍显得不甚满意。

　　经过两周的集训，这支舞终于有了点看头。但青青感觉还缺了点什么？？对，缺花。在明星宝贝们漂亮的服装上点缀装饰一朵花。什么花呢？青青老师想着……

　　一天，青青走过百花园。里面牡丹争奇斗艳，竞相开放着。绿油油的叶丛中花朵格外显眼，她眼前一亮，一朵朵张开笑靥的花骨朵长了脚似的蹦到了明星宝贝们的腰间。

　　老师有了主意了。她向队员们布置了一个任务，观察百花园，每人制作一朵花，看谁做得最漂亮精致，谁在前排领舞……

　　丹丹最喜欢牡丹花，她把观察结果写在了作文里。在她眼中的“花中之王”被她比喻得十分形象：朵朵娇艳饱满，花瓣重重叠叠。花的姿态很多，有的花瓣儿才展开两三片，小露珠正在它身上打滑梯；有的花瓣儿全展开了，露出灿烂的笑脸；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。花色数不胜数，有白色的，似洁白玉盘；黑色的，像黑亮宝石；绿色的，宛若碧绿翡翠；红色的，如一把火炬。牡丹的叶子是绿色的，形状像枫树叶，似大巴掌。春雨过后，你会看见几颗晶莹的露珠静静地躺在叶子上，懒洋洋地晒太阳，被春风一吹，露珠从叶子上滑落下来，像小孩子在玩滑滑梯。

　　语文老师在班上念了这篇的作文。可丹丹并不高兴，她心里着急，因为她会写花，但不会做花。

　　一天，丹丹在一个快餐店过生日。走过来一个和她年龄相仿的男孩，他在丹丹面前停站住了，伸出手递过一个东西到她眼前，并打着几个手势。丹丹立刻看出他是个聋哑人。烛光映照着爱心蛋糕，映照着聋哑男孩可爱的脸。丹丹许下了一个心愿，然后一口气吹灭了所有的蜡烛。

　　此时，神奇出现了。

　　男孩手中有一朵神奇的花，比百花园中的牡丹更胜一筹。丹丹无法用语言形容，那花瓣的色彩，说它粉红，又似乎有一种淡淡的白色镶边；也无法用文字形容，那花瓣的质感，说它浓妆淡抹，它又显得那样清新雅致。丹丹如获至宝，她毫不犹豫地拿出压岁钱买下了这朵神奇宝贝。

　　丹丹把神奇宝贝交给了青青老师。

　　五光十色大舞台上，神奇宝贝映衬下的丹丹红舞裙别具一格，大放异彩。

　　《心花怒放》舞获奖了。善款和门票费全部捐给了残疾儿童康复中心。

　　丹丹制作的“神奇宝贝”得到了舞蹈协会的嘉奖。

　　残疾儿童康复中心的男孩——神奇宝贝的制作者，他在观众席看演出，他认出了自己的作品。

　　飞远