年关将至，跨国企业在中国的企业社会责任答卷，正越来越受到社会的关注。近日，思科网络技术学院（以下简称思科网院）理事会第九届理事大会暨2013年年会在北京召开，此次年会恰逢思科中国网络技术学院进入中国15周年，以及思科网院理事会成立十周年。作为思科在中国开展的一项公益事业，思科网院已与中国220所高等职业院校合作，培养出近9万名网络技术专业人才，为推动中国职业教育的发展起到了重要作用。
作为一个网络通信领域的技术型企业，做公益似乎并不是思科的专长。但事实上，作为思科在中国长期投入的一项公益事业，思科网院项目所取得的成果已远远超过了普通公益事业的价值。15年来，思科一直不遗余力地推广中国的思科网院项目，不断加强投入。如今，思科网院已遍布中国的大江南北，覆盖了青海、西藏、新疆、内蒙古在内的所有省份、自治区，建立了近400所网络技术学院，为2000多名教师提供培训，并面向学生教授全面的和最新的网络技术课程。目前，接受思科网院培养的中国在校学生人数达5万余名，思科网院已累计培训学生23万人。
“在思科，企业社会责任不是一项额外的任务，而是融入了企业的战略、企业的文化。”思科大中华区副总裁、公共事务部总经理奚祖强这样介绍了思科对企业社会责任的理解，“一直以来，思科都把企业社会责任看作企业的核心理念，不但要对社会做出贡献，也坚信这样会为企业本身带来良好作用。”
和很多跨国企业不同，思科做公益并不仅仅是“授之以鱼”，而是借助了它在网络领域的专业知识投入公益事业。“你＋网络=影响力的N次方”，奚祖强告诉记者，利用思科独特的专业知识，通过网络实现自身所有公益项目影响力的几何级数增长，让更多人成为思科公益项目的受益者，这就是思科开展公益事业的核心理念。思科网院项目，正是思科在中国长期践行这一核心理念的具体行动体现。
据奚祖强介绍，思科网院采用全球化的课程，有大量课件。每年思科都会为此投入大量的资金和人力资源。同时，思科还会为网院项目进行配套的资金投入，如捐赠新的实验设备，与教育部签署高等职业院校合作培养网络技术人才的项目合作备忘录等。
“目前，我国大专院校的计算机学院还罕有网络工程或网络技术类专业。”思科中国网络技术学院理事会理事长张凌教授认为，思科15年来一直在帮助教育界填补这一空白。
进入21世纪后，毕业生就业形势日趋严峻，而且就业市场对人才的技能要求也越来越高。面向未来，思科网院也在向提升学生就业竞争力的方向努力。思科全球公共事务部高级总监Michael Yutrzenka表示：“未来15年内，思科网院将为大家提供一个新的平台，让更多的学生和老师拥有更多学习和协作交流的机会。思科网络技术学院倡导‘21世纪教育信息化模式’，为学生提供包括网络技术、21世纪所需技能，以及创业精神与经营管理技巧等多方面的专业培训。”
本次网院年会上，思科推出了最新的思科网院“思科体验之旅”项目。该项目主要分为两部分：面向学生的体验项目旨在帮助学生提升就业竞争力，协助思科认证合作伙伴建立人才库，为学生求职与企业招聘，建立一个高效、顺畅的沟通平台；面向网院教师的“职业见习日”项目，旨在帮助思科网络技术学院的一线教师体验理论与实践相结合的重要性，提升专业技能及教学质量。思科方面表示，该项目在初期启动时，将分别提供100个体验名额给学生和网院教师，后续将根据实际情况提供更多的参与机会。
本报记者 卜娜
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