春风化雨——润物无声

　　摘要：一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁……这些话都是对老师的赞美。教师这个职业被称为天底下最光辉的职业，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

　　关键词：教师 师德 爱心

　　从教几年来，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。

　　对于这一点，在从教的这六年中，我是深有感触的。从学校毕业以后，我就来到了团结谷律中心学校任教，这是一所借宿制学校，大部分学生周一到周五都住在学校。初来乍到，给我的感受就是这里的孩子们上学太不容易了。因为我们学校地处高寒山区，于是就造就了许多的贫困家庭。在我所教的班级中，遇到太多贫困的学生，面对这些学生所遇到的困难，有时候会让我觉得心有余而力不足。

　　2007年我接手一个六年级的班级，其中有一名非常特殊的学生，他是一名孤儿。他来自于一个比较偏远的苗族村，父母双亡，平时跟着大伯一家生活。开学的第一天，看到他穿戴整齐的来学校报到，我还感到很欣慰。好景不长，过了一个星期，第二个星期周一不见他来上课，我于是赶紧和他大伯联系，下午他就到学校来上课。接下来的几周，每个周一他都不来上课，每次都要我打电话和家长联系，他才到学校来上课。为此我很纳闷，他为什么要这样呢？通过与他的沟通以及向其他学生的打听，我才弄清事情的原委。

　　原来是他和大伯之间产生了矛盾，周末他是独自一人生活，大伯已经不管他了。现在他只有身上穿的一套衣服和一双鞋子，周末没有换洗的衣物，时间长了就发出异味，坐在他旁边的同学都嘲笑他，平时也不愿意和他玩，因此他最怕到学校来。知道这个情况后，我们就和村委会的领导联系，希望能帮助他解决这个困难。村委会的领导也非常用心，马上给他找了几套别人捐助的衣服，也给他申请了补助。拿到衣服后，我带他去洗了澡，又给他买了一双鞋子。不久，帮他申请的补助也落实了。补助拿来后，由村委会保管，每个月我去帮他领取一部分用于平时的学习用品的开销和他周末的生活费，剩下的给他买一些衣物。另外一部分由村委会保管，攒下来给他以后上初中用。在大家的帮助下，这名学生终于能够安心的坐在教室里学习了。渐渐的能在他脸上看到笑容了，也能听到他和伙伴们玩耍时发出的爽朗笑声。在毕业时，他也取得了满意的成绩。暑假的一天，我接到一个他打来的问候电话，此时此刻，我的眼睛湿润了，所有的付出都得到了回报。以后每逢教师节我都会接到他的问候，这一点一直都让我非常感动。

　　另外两名学生是兄妹俩，在哥哥上六年级的时候，爸爸去世了，他就不愿意来上学了。我和学校主任到他们家家访，这也是一个苗族村寨。那天还下着毛毛细雨，我们沿着崎岖的山路前行，到他们家时已经是一身的泥泞。在村长的带领下来到他们家，一进门，只见他和妈妈坐在火塘边，火塘上支着一口锅，锅里煮着十多个洋芋，这就是他和妈妈的午饭。放眼望去，满屋的破旧，没有几样像样的东西，看着这一切让人感到心酸。由于爸爸的去世，妈妈无力同时供他和妹妹上学，他就想辍学在家帮妈妈做农活，共同撑起这个家。知道这个情况后，学校通过多种途径给他们找了一些捐助，最后他终于重返校园了。

　　我想说，付出爱的道路是艰辛的，但是付出爱的过程是甜美的。三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。教育是一份要用心去经营的事业，在教育教学中要付出十二分的努力，要始终用教师的职业道德标准来要求自己。立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。

　　孔防丽