焦虑的孩子是“设计”出来的

　　当大家都在讨论今天的家长应该怎么做时，南京大学社会学院院长周晓虹却认为，我们教育最大的失败就是“长辈花了太多的力气去设计下一代应该是什么样子”。不少孩子小小年纪就在吐槽自己“压力大”——学校课程安排已经很紧凑了，周末和课余还被父母报的班填满。

　　别把孩子引上与初衷相反的路

　　王专是一位年轻的家长，在成为家长之前也做过十几年的教育工作，接触过特别多的家长，所以他对自己能做一个好父亲非常自信。不过，最近发生的一件事却让他突然出了一身冷汗。

　　现在的家长都希望孩子养成爱阅读的习惯，王专当然也不例外，给儿子买了不少绘本，但是儿子偏偏不愿意看，更喜欢玩iPad。王专的妻子就想了一个办法：只要儿子好好读绘本，就让他玩两分钟iPad。果然，儿子就乖乖地把绘本看完了。

　　“这种办法用了几次之后，我突然惊出一身冷汗。”王专说，当我们用ipad去奖励孩子的时候，给孩子传递的信息是：如果我做了一件没什么意思的事，就可以被奖励做更有意思的事。跟读书相比，玩ipad这件事情更有意思。“这是非常可怕的。当孩子有一天突然没有了父母的约束，他为什么不跳过前边没意思的事情，直接到达最后一个目标呢？”王专说。

　　当家长“安排”孩子的意识过于强大，同时又缺少反思的话，那么，家长会想当然地认为自己的标准是正确的，而且会认为它是孩子所需要的，结果把孩子引上了与自己初衷相反的道路。

　　要做“拉链式”的父母

　　其实，不仅家长和孩子之间的关系要进行调整，夫妻两人之间的关系也要进行调整。

　　无论是曾经很火的《虎妈猫爸》还是刚刚风靡过的《小别离》，剧中家长的教育招数，通常都是一个更强势、一个更温和。不过，专家指出，这种模式并不完美。“如果父母双方一个‘红脸’一个‘白脸’，很容易让孩子钻漏洞。你会发现孩子在提要求的时候，会去找相对比较‘软’的那位。”婚姻亲子专家蒋佩蓉说。

　　看过《小别离》的人也许还记得，小宇为了逃过爸爸的批评，把成绩不好的试卷拿给继母签字。因为继母为缓和跟小宇的关系，会特意讨好他，小宇就顺势钻了空子。

　　所以，蒋佩蓉提出合理的模式应该是做“拉链式”的父母。这种关系强调的是“弹性”，父母两人都不是一成不变的样子。蒋佩蓉的先生林为千则用打排球来进行比喻，排球是要不停地换位的，每一个队员都要在不同的位置上轮转，这样队员才能了解在不同位置上如何配合。“‘拉链式’父母之间的关系就应该这样，他们更像是排球队友，没有固定位置，而是熟悉每一个位置，并清楚如何进行配合。”林为千说。

　　所有的攻略都是为了让父母离开

　　中国青少年研究会副秘书长曹萍至今仍然记得她与儿子的一次“交锋”。

　　儿子上初中时，曹萍总感觉孩子不够努力。有一次终于忍不住把这个问题扔给了儿子。结果，儿子反问曹萍：“妈，您为什么总操心我呢？”曹萍说：“因为我喜欢家庭教育，我喜欢孩子。”儿子继续说：“您也说了，您特喜欢的事情您就努着劲儿去干，但我真的不知道我的这个劲儿在哪里。”

　　曹萍一下子悟出，很多专家都在说家长要给孩子的是支持和陪伴，但是这些支持和陪伴的目的是什么呢？不能为了陪伴而陪伴，关键是要在这个过程中帮孩子找到他的“心”，找到他的“心之力”。

　　北京家长汪女士的女儿去年小升初，为了让女儿进入几所著名的好学校，几乎每晚都带着女儿穿梭在各种课外班的路上。奥数、英语、语文、架子鼓、钢琴，每天都有课，经常要参加各种比赛和考试。临近毕业的时候，女儿突然“不听话”了，再重要的考试说不去就不去。

　　汪女士也几近崩溃。后来，艺术特长生的选拔开始了。女儿从小就喜欢打击乐，架子鼓、小鼓都打得像模像样，她说什么都要参加选拔，几乎放弃了奥数、英语的所有重要考核。没有办法，汪女士同意了女儿的选择。自从得知自己可以准备特长生的选拔后，汪女士发现，过去消极怠工的女儿顿时像“打了鸡血”一样，每天放学的时间都“长”在了琴房，练得胳膊酸得拿不动鼓槌了也不愿意停下来。

　　一位教育专家说，寻找教育孩子的方法就像在一幅地图上设计路径，所有的设计都是为了寻找到最适合的那一条路径。最佳的旅游攻略是要让游览者融入美景中，而对教育来说，所有的攻略最终都是要让父母设计的痕迹越来越小，孩子最终成为攻略的主人，激发内心的力量，寻找适合自己的风景。

　　（摘自《中国青年报》2016年12月26日）

　　樊未晨

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