黄罗生：我个人认为社会主义核心价值体观是我们国家的顶层设计，所以老师不仅要做到习主席提出的“四有”，还应该是社会主义核心价值观的践行者、带头人、宣传员。
韩燕娟：做一名党和人民满意的好教师首先要有渊博的知识，这渊博的知识，只有本学科的知识并不够，还需要多方面涉猎，做一个“杂家”。其次，有几项除专业学科的“技艺”，能带给孩子更多的感受，不局限于课本的学习。有玩有学，怡情陶冶。
姚绍恭：一、做一个充满爱心的老师。在“最美”教师中提到最多的是：爱的教育。心中有大爱，让老师成为好老师；博爱，让老师成为名师。有人这样说过：“教师是这个世界上最有影响力的职业之一，我们培养的是未来的领导人、医生、工程师和科学家，我们为自己是一名教师而自豪。”
二、做一个学习型的老师。
向“最美”教师学习，就要树立终身学习的思想。做一名学习型教师是实现自身价值，成就教师自我事业的必须。美国《教育者誓词》中“把一生贡献给教育事业，时刻注意自己的责任，即使非常辛苦，即使受到外界的诱惑，即使遇到失败、困难，也要坚定不移地献身自己的事业”。专家也向我们提出“就业须敬业，敬业有事业。”
三、做一个幸福的老师。
亚里士多德曾经说过：幸福是生命的意义和目的，是人类生存的终极目标。人和动物的表情非常地相似，但却不如动物活的轻松，没有幸福感。
“你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心。”
吴大庆：教育的公平在于教师的流动；就像“钱”的价值就在于流动。
李承时：是什么比有什么更重要，好老师是孩子或是受教育对象的喜欢的楷模；好老师是发现、启迪、鼓励孩子或是受教育对象的成长伙伴；好老师是答疑解惑的善行者；好老师是国家未来思想、文化、政治、经济的影响者；好老师是孩子永远不会忘记的第二父母；好老师是国家命运的思想者；好老师是党的拥护者和维护者！
教育部
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