员贵云：好老师你在哪里？真正的好老师在学生最需要的地方，在学生心目中。有了这样的理念，面对各种诱惑就会从容淡定，只会无私奉献不求丝毫回报。依这样的理念，好老师，我可以做到，你可以做好，他可以做得更出色。
程世军：春蚕吐丝，爱在三尺讲台
今年暑假，我有幸参加了国培计划，到武汉参加了一个星期的学习。每天都是充实的培训，每个老师的课都让人如沐春风，获益匪浅。江汉大学的叶学文教授，用幽默风趣的语言给我们阐述了当代一个班主任老师的责任和职责，让人好似提壶灌顶，一下子明白了好多之前都搞不明白的事情，这也许就是与智者同行的好处吧。他的一个说法很有趣。他说生活就是《西游记》，一个班级就是《西游记》，多么精辟啊！是啊，不可能班上所有的同学都像孙悟空那样神通广大、本领高强吧，要允许学生的个性发展，生活亦如此。
教师，在三尺讲台这片沃土上辛勤耕耘，精心培育着一棵棵幼苗。我是一个普通的农村小学教师，我把爱全部献给了我的孩子们。每天上课我都要用关注的目光巡视每一个孩子。我经常花去我的许多的休息时间去辅导不能过关的学生，我想让每个学生都出类拨萃，想让每个学生都成为优生，在此之前，我从未想过，我这样做对不对，我还甚至以此而得意过，因为我是一个负责、有责任心的老师！而今天，听了叶教授的课，我对自已曾经要求班上所有同学必须过关、必须达到我的要求的做法，有点不那么自信了！
教育就是要让学生学得开心、教育就是要让学生全面发展，个人要全面发展，它包括很多：语言言语智力、数学逻辑智力、空间视觉、音乐节奏、交际、美术等等。其中语言、数学是学生最难发展的，可我们大多数的老师包括自已却尽一切之力去发展学生的这两个智力，而忽略了其它的容易发展的、反而对学生的一生发展起着更大作用的智力！
你比如说，有些同学很会与人交流、沟通，可有的老师就嫌他话多，是个人精，批评他，要知道，或许，你的批评会抹杀一个外交家！看看现在的社会，即便考上了大学又能如何呢？很多学生在老师的要求下，只注重文化知识，而放弃了其它的素质的培养，根本就适应不了社会的需要。
现代社会需要人的表现，需要张扬，而我们的老师都是怎么做的呢？孩子稍微动一下，活泼一下，老师马上就训斥到：“坐好！”每个学生都有他自已的亮点，作为老师应该善于发现学生的天赋，而尽力去实现他的天赋！
有人说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我在讲台上站了12年，比起那些站了30年甚至毕生都献给孩子的老师，简直太微不足道了。但是相同的一点就是，我们的心中都有爱！因为有了爱，我们才能在辛勤的工作中体会到快乐与幸福；因为有爱，才会用心去促进每一个孩子的进步；因为有爱，才会因为孩子们的每一步前进而感到满足；因为有爱，才会甘愿自己的一生在“三尺讲台，两袖清风”中度过；因为有爱，才会不管未来是风是雨，都会觉得我的选择无怨无悔！
最后，就用叶教授的话来结束吧！人生就是一列生命列车，我的孩子们上车时没有什么行李，如果我能在他们的行囊中留下什么，我会感到很幸福！
教育部
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