张凯：培养超越自己的学生！他们的优秀成就是我的自豪！
邓萍：不是我们教育了孩子，而是孩子教育了我们。
乐清贫良心无愧：投身教育数十载，甘守清贫意志坚。视校如家乐经营，待生如子倾爱心。服从大局不还价，本职工作无纰漏。对待家长勿怨言，社会意见广听取。德育帅位要摆正，安全警钟需长鸣。启智做人点滴抓，教书育人两兼顾。业务知识不荒废，教育理念常更新。爱心催开朵朵蕾，桃李芬芳满天下。
刘彭：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是蜡烛，虽然微弱，但仍然发光发热，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永生难忘！
杨芳：人民心目中的好老师，不仅要有渊博的知识，阳光正直的人格，正能量的性格，幽默诙谐的语言，乐于奉献的精神，舍小家顾大家的情怀，还要有爱生如爱子的境界。老师是引领中国未来的精神导师，所以育人必先修身。
李美红：流水有缓急，责任有重轻，今生为人师，不负报国心！
中国矿业大学王昊：作为一名在校大学生，对于好老师这个概念，我认为只有学生才能最真实地去诠释。在我心中，大学的学习是动态的，对于老师也是有种擦肩而过的遗憾，很多时候，在结课之后对于一个老师的教学方法、师德品质、处事态度还没有一个清晰的了解，这样既不利于学生学习能力的提高，也不是一种正确的大学生活。所以我心中的好老师是能够与学生交流与沟通学习和生活中的问题、乐趣，并且负责任的老师。
柴明艳：教师就是一名知识的传授者、道德的传播者。不仅传授知识，还要以身示范，对学生进行道德教育。是道德的典范。好教师必须有爱心，把学生当做自己的孩子；并且把爱落到实处，掷地有声，真正为学生所接受。好教师一定是知识渊博。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。因此教师只有掌握精深的专业知识，才能在上课时做到“居高临下”、“高屋建瓴”，只有“居高”才能“临下”，只有“深入”才能“浅出”。好老师一定有高尚的情操。有“三尺讲台，两袖清风、一生清贫、一世辛劳，无怨无悔”的思想。有“俯首甘为孺子牛”的精神。
刘安祥：百年大计，教育为本。教育，既是面对现在更是面对未来的承载着神圣使命的一项不平凡的工作。教育，承载着国家的振兴；教育，承载着民族的全部希望；让中国的教育因我们的参与而变得更加精彩！
石宜明：一名好老师不仅要有渊博的学识，聪慧的头脑，开拓创新的精神，视生如子的仁爱之心，更要有高尚的品德，热爱课堂，善于钻研，终身以教为乐，倾心奉献教育事业。
杨为峰：我是一名教师，到农村小学支教两年（一般都一年）。两年的支教生活今天结束了。真是酸、甜、苦、辣、情都有，不知怎么来表达。尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便、条件艰苦、年龄大有高血压病……但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这两年，我赢得学生的喜爱，受到同事的好评，我也收获了一片情。当我今天给他们上最后一节课时，总感觉有好多的嘱托要给他们讲，可我看到有的小脸蛋从坐下就在掉眼泪，一会就传染了一大片，我克制着给他们讲开心的事，逗他们乐，我不想走时在他们面前留眼泪。可是，不知怎么了，当我下了课，学生都围了过来，有的说，老师别走，有的说老师再回来，有的说给老师堵着车不让走，当我向每位老师道别时，我实在控制不住了，眼泪夺眶而出，我匆忙地上了车，像逃兵一样开着车就走，学生、老师都一直送我到学校大门。这就是我收获的一片情，抬头小学的老师和孩子们，我感谢你们，再见了老师们，再见了孩子们，我会做一名人民满意的教师的。
教育部
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