本期嘉宾:曹洁
资深心理治疗师,北京服装学院特聘教师。创办儿童教育机构,致力于儿童心理学的研究和教育工作,在儿童心智测评、亲子关系等方面有丰富经验,长期举办各种形式的婴儿观察、育儿沙龙、亲子讲座和夫妻共同成长工作坊。
随着二胎政策的放开,很多问题接踵而来。比如,生二胎前,该怎么跟老大沟通?二胎家庭的老大最容易出现哪些问题?作为父母,我们又该如何处理呢?
老二未出生,老大已受伤
我所在的幼儿园,有不少孩子是二胎家庭的老大。当父母生第二个孩子时,能很明显地看到,老大会有些反常。
有一个男孩儿明明,最近在幼儿园里总处于一种亢奋状态,跑动、蹦跳、吵闹,似乎一刻都停不下来。
有一天早上,妈妈送他来,蹲下来帮他换鞋子,明明却不太配合。妈妈拉扯了一下他,有些严厉地说:“你闹什么?妈妈一天都要累死了,你还不听话!”明明马上变得老实了。
明明妈现在怀孕三四个月,孕期反应本来就让她身体有些吃不消,还要忙家里和工作的事,每天都筋疲力尽,所以每当明明不听话时,她就控制不住情绪。
其实,一个孩子在幼儿园的表现,恰恰反映出他在家里得到了怎样的对待。就像水会流向低处一样,孩子作为家庭中最弱小的部分,直接承受了大人的情绪。妈妈当下的焦虑,她表现出的不耐烦,完全都抛给了孩子。明明之所以在班里表现出躁动不安,是因为他在家里不能这样做。
幼儿园提供了相对温和、宽松的氛围,老师们不会斥责他,所以他累积的情绪集中发泄出来。
发现了明明的反常后,老师们这样做了引导:
给他描述性的赞美。如,早上他来到幼儿园,目光要温和地注视他,然后对他说:老师看到明明的头发和衣服都很整洁,鞋子穿得很好,你有整洁的美德。
给予他很多关注。称赞之后,老师的目光要一直跟随他走进班级。明明会回头看很多次,他在确认老师是不是真的关注我。因为家庭环境导致他已经不相信会得到这样的重视。不能注视他时,要告知原因。这样,他就不会在失去关注时那么焦虑。
这样坚持了一段时间后,明明在幼儿园的表现就正常多了。
别让老大觉得他不再重要
幼儿园还有一个女孩儿豆豆,自从妈妈生了弟弟之后,她像变了个人似的,不再那么热情活泼,变得沉默寡言。以前上课,她表现得非常积极,现在老师邀请几次,她才会发言或者参与游戏。
新生命的到来,必然会让父母将注意力和精力放到小婴儿身上。很多亲戚朋友来看弟弟,给他带很多礼物,都围着他看。这时候,豆豆就躲在房间里哭。以前叔叔阿姨们来,都会让她跳舞,还会逗她玩,现在没有人注意到她,她很失落。她以前在家里唱歌的时候,家人会笑着听,现在她刚一张口,奶奶就说:别唱了,弟弟在睡觉……
这一切让豆豆得出这样的结论:她没有弟弟重要,大家更喜欢弟弟。所以,她总是想躲起来。如果照这样发展下去,很可能就又多了一个觉得自己不可爱、自我价值感偏低的女孩儿。
幸好,妈妈很及时地发现了她的反常。她首先在家庭中,给予女儿更多的关心。邀请亲朋好友来家里时,提醒他们带上两份礼物,一份给儿子,一份给女儿。大家会逗小婴儿玩,也会让豆豆像以前那样唱歌跳舞,并及时地肯定和赞美她。
过了一段时间,豆豆的情况就好多了。
生二胎,怎么跟老大说
有父母对孩子说:给你生个弟弟或者妹妹,以后就有人跟你玩了。后来第二个孩子生了,老大发现事情好像不是自己想的那么简单,反应很激烈,哭着对爸妈说:你们把弟弟送走,送到玩具店去,我不要跟他玩!
有位妈妈逢年过节会带女儿去看一位远房亲戚。老人的独生子在国外,所以她一个人生活。有一次,看望老人回来,女儿说:“妈妈,如果姨奶奶有两个孩子就好了,一个去国外,一个在身边。”
还有一位妈妈带女儿去国外旅行,她一个人牵着女儿,还要拿行李、办手续,很辛苦。旁边的外国家庭好几个孩子帮父母取行李,女儿看了,说:妈妈,如果我们家也有几个孩子,就有人帮你分担了。
不同的做法,带来不同的结果。
决定生二胎,不能瞒着老大,而且要提前询问意见。说明我们家为什么准备迎接一个新生命。对于新生命,我们是喜悦而期待的,以前一家人也是带着这种心情来迎接你的。
当然,我们也要理解孩子的担心和恐惧。要给老大一个安全的承诺,弟弟或妹妹的到来,不会改变父母对他的爱护和关心。当然,具体怎么做更重要。
怎样才能让老大情绪稳定?如何处理孩子争宠问题?二胎家庭还有哪些集中问题?下期专栏中,我们继续探讨。
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