教师魏宪萍：让更多的人学会分享

　　让自己幸福，并不是一件难事，难的是将自己的幸福传递给周围的人。当了六年中学教师的魏宪萍特别喜欢与学生们分享、示范每一件觉得幸福的事情

　　人物：魏宪萍

　　职业：天津市东丽中学政治科教师、七年级六班班主任

　　最幸福的事情：当妈妈

　　最不幸福的事情：得不到尊重和认可

　　让自己幸福，并不是一件很难的事情，尤其对于像魏宪萍这样的女性：生长在和谐的大家庭中，按部就班地读完大学，找到了一份稳定的工作；没有体验过当“剩女”的滋味，走出象牙塔不久就把自己“嫁”了出去，两年前就感受到了“初为人母”的喜悦……

　　魏宪萍也的确常常用幸福来描述自己的生活状态，“很多事情都能让我感到幸福，例如陪孩子玩、穿了件漂亮的衣服、旅游、网购，等等。”也许是六年教师生涯形成的职业习惯，魏宪萍喜欢和朋友甚至学生们分享自己的快乐。

　　她将这些视为“正能量”。

　　魏宪萍的QQ空间经常更新，有时候她会鼓励自己，提出“技在手，能在心，思在脑，从容过生活”的更高目标；有时候她会反思，“怎么才能让心没有波澜？”最近一次，魏宪萍写下了一篇题为“当老师的幸福感”的日志。

　　“为人师”的幸福感从何而来？今年9月29日晚，在轻轨站等车的魏宪萍，碰到一群结伴的学生，是自己两年前教过的那批，“他们对我还很热情……”尽管魏宪萍有些无法融入孩子们现在的话题，但仅凭这一点，就让她产生了一种“原来也有学生记得我”的幸福感。

　　魏宪萍是天津市东丽中学的政治学科教师。以前，她总觉得自己是副科老师，跟学生接触不多，尤其是政治学科，在基础教育体系中处于相对“尴尬”的地位。“那时刚接手一个班级教学工作的时候，甚至会出现我走进教室却被学生忽视的情况。而得不到尊重和认可，正是我觉得最不幸福的事情。”所以刚开始从事教师职业的时候，魏宪萍对这份工作的认同度并不算特别高。

　　一段时间后，魏宪萍逐渐进入了工作角色，也对自己的职业有了一定的认知，转变便悄悄开始了。这学期，魏宪萍在学生们的称呼中又多了一个新的身份--班主任--这也为她幸福感的提升增加了更多的筹码，“学校特别重视班主任的工作，而且对于学生们来说，班主任也是非常重要的人。”

　　魏宪萍开始觉得教师是个可以“干一辈子”的工作，要“快乐地干下去”。

　　从“上课进教室，下课就走人”到“看着学生们成长，陪他们一起经历学校的各种事情，感受他们的喜怒哀乐”，在工作状态改变的同时，魏宪萍的生活也变得更加繁忙。每天清晨六点，魏宪萍准时从位于塘沽的家中出发，路上不能有丝毫耽搁，她必须在7点20分之前赶到学校陪学生们上早自习，她一周要给学生上八节课。没课时就在办公室备课，或是完成班主任的例行工作，例如每天上午的课间操和下午放学后的打扫卫生，不仅是学生们必须完成的，也是班主任的“必修课”。

　　结束一天的工作后，晚上六点多，魏宪萍才能回到家里。

　　不久前，魏宪萍在网上创建了“七年六班的专属空间”，喜欢分享的她首先在空间里贴出了学生们军训的照片，“把同学们曾经生活的点滴记录下来，等他们长大以后看，会是一种收获，一种回味。”魏宪萍希望，能够通过这种幸福的示范来感染她的学生、她的孩子，甚至是她周围的每一个人。

　　或许，让更多的人受到自己的影响，而获得幸福感，才是一种更大的修行。

　　文｜《小康》记者 鄂璠 天津报道

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