护校毕业前夕，我们护理专业的几十名学生，被安排在医院各个病区实习，我被安排在心脑病区。这里大部分都是老年人，大多行动不便，更多的是由于脑梗等病因，成了痴呆，他们不认识人，生活不能自理，有的甚至有暴力倾向，护理难度很大。
我护理的病房住着四位老人：一位退休前是某县副县长，一位退休前是某局局长，一位曾经是老师，一位曾经是军人。他们四个人住在一个病房，整日吵闹，摔东西，甚至在房间里大小便，护工被他们撵跑了一茬又一茬。
有一天，我在病房护理，同事进来对我说：“下班后，要开会，护士长给我们上课。”没等我答应，那位原副县长来了精神，他眼睛一亮，说：“什么？开会？那我们快走。”他一下子恢复了正常的样子。这给了我很大的启示。于是，我从每位病人原先的工作、职务等背景着手，进行有的放矢的护理。比如，这位原副县长一犯病闹事，我就说：“县长，开会了，你还不准备发言吗？”一听这话，他马上安静了，说：“对，对，准备一下。”
还有那位教师，我一说上课了，他瞬间就消停了。那位局长爷爷有暴力倾向，常常拔针头，摔输液瓶，许多护士都害怕给他打点滴，我便对他说：“市里领导马上要来检查工作，你还不安排一下？”一听这话，他就安静了，用手比划着电话的样子，说：“王秘书，来一下。”
那位曾经是军人的爷爷，常常不吃饭，我便对他说：“马上集合了，注意，听我口令，吃饱吃好，打仗往前跑。”他便一脸严肃，说：“是。”真的配合着我吃起饭来，脸上露出了孩子般的笑容……
在我的护理下，他们都能安静下来，像小孩一样听话。最终，我的实习经历，让我赢得了这份工作。我进入本市一家医院，成了一名白衣天使。
【原载2013年第9期《大家健康》】
李卉
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