高职图书馆管理工作的对策分析

　　摘 要：有一定数量的高职学校是由中职学校发展而成的，但是高职学校的图书馆的发展和管理和一般高等学校比起来还是有距离的。在教学研究中，高职图书馆具有不可或缺的位置。但是目前在我国，它的使用和管理欠缺自主的管理权、管理水平人性化低、创新不够一系列问题。应该对高职图书馆提高投入，提高其管理人员的培训机制以便于保障管理人员的高效管理水平等。

　　关键词：高职图书馆 管理工作 对策

　　中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）09-0017-02

　　在国家大力发展高职教育的大背景下，高职图书馆的管理和发展也走上了正轨，在服务管理水平和馆藏方面已经有了很大的发展。但是综合各方面来说，我们高职图书馆的管理和发展仍然和高等院校有一定的差距，因此我们需要继续努力提高其管理和发展建设的水平，从而更好的为我国的高职教育发展和自主创新出力。

　　一、目前高职图书馆管理的发展状况

　　1.高职院校一般不重视其图书馆的管理

　　一直以来，图书馆被当做学校教学辅助部门而不被重视，并没有将其放在院校整体发展的重要地位，学校对其资金的投入不高，所以其图书采购的数量不高，所藏的图书数量一直在减少。图书馆的工作人员素质以及文化程度不高，专业知识非常欠缺，仅仅会日常简单的借还工作，对于图书馆资源的共享以及整合知之甚少。相当一部分高职图书馆的管理人员工作漫不经心，抱着能走就走的态度。

　　2.管理的人性化服务程度低

　　高职图书馆是高职院校师生学习知识以及得到信息的重要途径，其管理以及建设是本着为教师和学生提升更高水平服务的遵旨。如果没有达到这样的作用要求，那么高职图书馆的管理就没有了意义，偏离了轨道。所以，高职图书馆必须以人为本，提高人性化管理的水平，处处以师生的需求为基本原则，并且以达到师生的要求为首要目标。但是，国内高职图书馆在这方面做的不足之处有很多。比如，管理人员工作的内容单一，没有充分利用电脑以及电子系统将图书馆的资源整合，不能为师生提供高效便捷的服务，不利于科学研究工作发展；服务的水平不高，对于不同的师生不能提供不同的需要的多元化的服务，不能满足对信息多元化需要的积极性以及主动性。

　　3.服务的衔接不一致问题

　　在高职院校的图书馆、院系的档案室以及资料管理环节上服务不能协调一致。比如，院校图书馆不重视院系档案室，仅仅将其看成是存储图书的地方，所以在发展上被忽略了。其次是，高职院校的图书馆馆藏不对外开放，就是院系档案室之间一般也不能形成很好的交流互动，阻碍了信息的利用和交流。随之出现的其馆藏在数量和质量上都很低的问题。一方面是因为其对发展事业没有远瞻性，缺乏认识，造成院校图书馆和院系档案室的交流不通或者各做各的，不能及时有效的进行有价值文献的共享以及整理，以至于对于相关的专业的师生不能提供信息的共享和服务。

　　4.缺少图书馆管理的自主权

　　目前，国内高职院校的发展教育高速向前，教学规模越来越大，师生人数逐年上升。但是其中存在的典型问题就是“行政化”，高职院校的图书馆是其教育机构的重要部分，为其教育和科学研究提供信息的来源和科学研究的基地，所以其也被“行政化”的问题影响。“行政化”问题所产生的一个不利影响就是其有很低的自主权，从而对于高素质管理工作人才的流入产生了不利的影响，阻碍了高职院校图书馆整体创新进步，使其自主管理的水平停滞不前。

　　二、高职图书馆管理的对策分析

　　1.要提高对图书馆重要性的认识

　　图书馆高职院校的教育中具有不可或缺的作用，是师生获取知识、丰富视野、提高自身修养、提高科学研究水平的重要场所。所以学校应该首先从认识上看重图书馆的地位，加大资金以及技术的投入，提高馆藏数量和质量。重视工作人员的聘用以及培训，并且提高专业管理人员的待遇，能将那些真正具有本领的人的才能发挥出来。充分利用现代化的电子信息管理系统，将图书馆的整体资源整合起来，改变传统将图书馆看做“老年养老所”的错误看法，使其高效便捷的为师生服务，为其学校的教学以及科学研究服务。

　　2.努力提升图书馆的人性化服务水平

　　图书馆是和师生的生活非常贴近，所以本着以人为本的遵旨是非常必要的。现在是数字和网络化的时代，信息管理技术不断发展，我国高职图书馆的服务方式以及工作管理的模式变化很大。高职院校的图书馆要迅速适应技术的变化和科研工作发展的要求，实行高水平的人性化管理方式，满足师生的需求来做好高职院校的图书馆的管理建设发展工作。所以要仔细获取高职院校师生对于图书的具体要求，以此为工作改进的方向，有计划、有步骤的采取措施，不断完善、改进工作的管理制度，不断满足高职院校的师生们的科学研究以及课外学习等的需要，高效发挥其应有的重要作用，为我们国家高职院校的教育发展提供强大推力。要不断对图书馆出现新情况以及问题进行商讨和研究，学习国外先进的管理理念以及管理技术，提高自身服务水平，为广大高职师生提供更高水平的服务。

　　3.提高学校的各部门之间交流和协调

　　高职院校应该在其图书馆的建设发展上提高远瞻性的研究，充分利用现代化的信息技术，利用电子信息系统整体管理，在电脑里面实现模拟化的运行，使其管理的步调和时代前进的步伐一致。最主要的步骤是要充盈图书馆的馆藏资源，图书馆不要只靠学校的财政拨款，要通过各种不同渠道来获取购书资金，满足不断发展的购书需求。而且对于要购买的书的种类以及相同类书的数量，要做一定的调查，可以调查一下在一线的科研人员的意见或者统计一下广大学生的意愿，以此来确定采购的大体种类以及各种类型的数量。以确保所采购的书的价值能够被充分发挥，是资源得到充分的利用。从而图书馆和院系档案室的文献资料就能在网上实现共享，使那些专业性较强的文献或者期刊能高效的被充分利用。

　　4.加强图书馆的管理创新机制

　　要不断提高图书馆的管理水平，首先就要形成有利于其发展的环境。很多高职院校的图书馆根本没有提升服务水平的动力，只是偶尔做些简单的汇总，日常也只是做单一的借还工作。这是因为没有一个有持续效完整的机制来管理工作人员的工作绩效，工作人员也没有动力去为大家提供更好的服务。所以图书馆的发展就和图书馆的馆长有很大的关系了，如果这个图书馆馆长本身具有很好的业务水平，他可能在他的任期内采取一些有效地措施，来使图书馆更好的运行。但是一旦换个馆长，那么原来的这个图书馆的好的管理方法不能被流传下来，就完全看下一任的馆长了。前任馆长摸索出来的经验措施就可能白白流失，图书馆的管理工作水平又可能退回到原点。所以，高职图书馆应该创新管理工作的机制，不要让旧的体制所掣肘，不要因为领导的变动而使以前的努力而付诸东流。要建立一套稳定的、能调动工作人员积极性的管理机制，使人才愿意留在这儿积极努力的工作，为读者提供更加优质的服务。

　　三、结束语

　　目前国家在不断加大高等职业的改革力度，高等职业院校图书馆的地位也被逐渐认识。在高职院校老师和学生获取知识和进行科学研究的主要途径就是图书馆，其在高职教育中其有不可替代的作用和位置。所以，要更加重视高职院校图书馆的管理工作，加大创新力度。图书馆的建设和发展要以人为本的原则不能偏离，提高高职院校图书馆的管理和发展，将会带动高职教育和科研的发展，更会推动我国自主创新能力的提升。

　　参考文献

　　[1] 石桂珍.加强高职图书馆管理工作的措施[J].中外企业家 ， 2013， 04（30）：127-128.

　　[2] 肖菲.民办关于高职图书馆流通管理服务的思考[J].才智， 2012， 07（10）：86-87.

　　邓涛

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