书房里，总有一个雷打不动的身影默默坐在那，静静地翻着图书，一页一页的频率不会被任何事物打扰，时不时还会边点头边喃喃自语，仿佛是给作者给出肯定，这个人就是陈同学。
什么书有这么大魅力能勾住陈同学的魂呢？原来是四大名著之一的《三国演义》啊！只见陈同学眼里闪着异样的光，好像扫射着所有文字，面带笑容的样子仿佛猜到了所有情节和结局呢。当她看到了精彩的一处时，她就会做出许多夸张的外在表现：用手连连拍掌，高声叫到“好”，这么有存在感的动作可把刚进门的客人吓了一大跳。你以为这就结束了吗？非也！她猛地站起来，手拿着笔假装在书本上圈圈点点，边走边看，往书房门走时突然撞在客人身上，不仅客人被吓了一跳，她还如梦初醒地大叫一声“啊！”嗓门之大就像看见一只大蟑螂一样，吓得一蹦三尺高，搞得客直接被吓得倒在了地上，不停得“呼，呼”按压胸口，陈同学还压根不知道，雕塑般地坐在椅子上，简直沉浸在自己的世界中不能自拔。
陈同学既是阅读家，也是一个书法家呢。
有一次，陈同学受到某校长的要请，她兴奋极了，没想到自己“声明远播”啊，紧接着她毫不客气地拿起了“御用”毛笔，大气地沾了沾墨汁，挽起袖子，颇有大家之气地在书法纸上洋洋洒洒地写起来，笔触好得不可挑剔啊，时而缓，时而急，写出来的字简直美不胜收，让人拍案叫绝，可写最后一个字的时候没墨了，本以为又要重新酝酿了，哪知她巧妙地用舌头沾了沾笔尖，挥毫写下了最后一个字，算是完美收官了，在无数称赞中她又看着作品自恋地点点头，跟捣蒜似的，搞得大家哭笑不得呢。
茨威格说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”我想：“陈同学写字，读书的那股认真劲绝对配得上全神贯注一词了，以后我也要向她好好学习呢。
评语：小作者虽然描写得有点夸张，但正是这种夸张很好地突出了陈同学的全神贯注和忘我状态，懂得加入客人的反应，侧面烘托想要表达的东西，这点很棒，中间过渡自然，结尾以名人名言作出总结，是篇很好的范文呢，以后也要好好努力！（指导教师：陈志贞）
乐清丹霞路小学 四（7）金叙丞
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