在中国式教育中，不光是电子游戏，人的欲望都是要被消灭的。
不准去游戏厅、棋牌室等地——你不能有享乐的欲望。
不准早恋——你不能有对爱情的欲望。
不准穿校服之外的衣服，连发型都有严格的规定——不能有爱美的欲望。
不准乱花钱（其实是不准花钱）——你不能有消费的欲望。
我们的教育没有告诉我们应该怎样面对自己的欲望，而是直接要我们消灭自己的欲望。
因此，当我们独自面对欲望的时候，大多数人的心理防线都非常脆弱，此时我们甚至会对过往的压抑进行报复性的补偿。所以，很多人在进入大学之后，陷入了迷茫，除了打游戏、踢球、谈恋爱，什么事都不做，这是因为我们的心理防线集体崩溃，我们成了欲望的奴隶。优秀的教育应该把人教育成欲望的主人，而不是暂时性地堵住欲望的口子，当面临真正的考验时直接堕落成欲望的奴隶。
消灭欲望，其实是在消灭动力。
消灭这些所谓“坏”欲望的同时，“好”的欲望其实也岌岌可危。能让人不贪图一时享受的不是去压抑他的天性，而是给他安全感。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”安全感使人能更坚强地面对诱惑，更理智地面对自己的欲望，使人更加强大。
成长就是一个安全感的依托不断转移的过程，在一个人的安全感更多来自他自身的能力之前，为孩子创造一个有安全感的环境是家长的责任。
我会对自己的孩子说，只要你不曾辜负今日的时光，你就绝对有权去享受生活中的美好。
这只是一个简单的道理，真正考验家长智慧的是怎样去定义“不曾辜负”和“享受美好”。我的忠告是：信守自己的承诺，不要对孩子“耍流氓”。
段沛东
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