慈父之心 改过之源

　　【案例描述】：

　　2013年2月25日，是新学期开学的第一天，学生报到注册。许多学生家长围着讲台替孩子缴费、办手续。8点左右，有一学生家长对我说：“喻老师，我跟你说件事。”我一看，是yu guang yang同学的爸爸，他早已替孩子缴过费，我以为是为孩子学习上的事想跟我打声招呼，此时还有十来位家长等着缴费，于是我让他稍等一会。

　　过了一会儿，他有点等不及了，于是我放下手头的活儿，走到走廊上，他很谨慎地跟我说：“我老婆在qian ke long超市工作，年里放寒假的第二天，有个女同学到超市里偷东西，被当场抓住，她只说是六乙班，但不肯说出名字，应该是你的班级吧。请老师查一下，及时进行教育。”

　　听到这个消息，我是既感激又感到震惊：感激的是这位家长实在是太好了，太通情达理的了———只是悄悄地跟我说，没有大声张扬。震惊的是居然在自己的班中会出现如此的丑闻。真想发怒。但我强忍住。

　　【案例分析】：

　　虽然我不知道这个人是谁，但我想到“做贼心虚”这个词。当他（她）看到有人来学校告状，一定会感到无地自容的。过去的一个学期里，从来没有听到有失窃的现象，应该不是惯偷吧。或许是家里条件差，或许是……

　　想到这些，我同时也意识到，这件事情如果处理得当，就会让孩子永远记住这个教训，改正错误，永不再犯；如果处理失当，轻则查不出偷窃的人，重则使当事人自暴自弃，破罐子破摔，从而走向教育的反面。要让孩子承认错误不是目的，而更重要的是要教育孩子悬崖勒马，痛改前非，学会做人，做一个德智体美劳全面发展的人。

　　鉴于上述的思考，于是我平静地说：“寒假中，有个学生做了一件极不光彩的事情，我希望这位同学能主动地来跟我来说，承认错误，永不再犯，还是好学生，我是你们的老师，其实也是你的父亲，或许也可以做你的爷爷吧，我在这里当着大家的面向你陈诺，以我的人格担保：“绝对保密”。我们不是圣人，老师也会不经意犯错，只要有决心改正就好。我等着你。”结果等了一天，他（她）没来。

　　第二天，我又说：“这个人还没向我说明，大概是不想改正错误了。如果你有勇气来说明，我一定替你保密，请你相信我，我一定像父亲或爷爷那样对待你。但前提是你决不重犯。等我查出来了，那后果你自己负，要做怎么样的人你自己考虑，自己决定！”

　　早自修下课时，她来了，我万万没有想到是她———D某。她是班干部，又是数学课代表，各科成绩非常优秀，家中也很勤劳，学校里尊重老师，团结同学，因此，上个学期期末被评为三好学生。但我知道她家的生活现状，一个家庭靠她母亲撑着，虽然事态严重，但毕竟是初犯，与家庭经济拮据有很大的关系，本质还是好的。只要处理得当，她不会是坏学生。我详细的询问了事情的经过，我从“偷白鲞”的传说到自己从教30多年中的典型事例教育她如何做人，然后叫她写了一份深刻的检讨。

　　【案例点评】：

　　教师对学生应有无私奉献的精神。爱学生并不是一件容易的事，尤其是对那些犯了这样或那样的错误的同学，更是一件不容易的事。要让学生体会到老师对他的爱更困难。要热爱学生，尊重学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱这个学生而冷淡或歧视那个学生，特别是对犯了错误的同学，更不能有丝毫的看不起他（她）的情绪产生。像D某事件，如果不谨慎处理，失当教育，那么，她的人生道路就会留下终生不尽的遗憾，我们的社会或许会多一个人渣。

　　有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”对学生要像慈父、慈母那样去爱，教师必须学会宽容。严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，也只有这种爱才是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”进而“导其行”。

　　当他们犯错时，尤其是犯了严重错误的时候，作为我来说，不仅是老师，更是父亲，要给与父亲般的爱和宽容，留有余地，留足面子。与其说是给孩子一个面子，还不如说是给孩子一个改正的机会。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些有过这样或那样错误的学生，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱，不，用父爱、母爱的温情来融化他们“心中的坚冰”，让他们在平静愉快的情感体验中接受教育。

　　D某，在以后的学习生活中，我从来没有用异样的眼光看待她，依然微笑对她，似乎从未发生过这件事，依然欣赏她的努力，欣赏她的勤劳与俭朴；而她，依然当她的班干部，依然当她的课代表，我用慈父的耐心感染她。而她也依然尊重老师，依然团结同学，只是见到我，多了几分羞涩。当然，班级中至今没有一个人知道这件事，由于她的努力，第二个学期，还是赢得众多学生的信任。因为改正错误，本身就是一大进步，因此我也欣然同意她被评为四星级学生。

　　现在她已经毕业了，但至今没有一个同学知道她这一不光彩的一幕。我完全相信，D某同学在今后的人生道路上一定会留下坚实的脚印。

　　喻光良

　　浙江绍兴市柯桥区王坛镇中心学校（312000）

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