孩子们的天堂
“再有半小时,‘土地’就要开门了,太开心了!”4岁的迪伦指着祖母家窗外小路尽头的方向兴奋地说道。显然,他已经等不及了。
半小时后,木质的大门缓缓打开,迪伦和其他小伙伴欢呼着跑向了各自最喜欢的“游乐设施”。“这是个垃圾场吗?”我5岁的儿子吉迪恩好奇地问。“不全是。”虽然这里以前是个臭气熏天的废品处理厂,但在两年前被改建成一个名为“土地”的儿童游乐场。这家游乐场位于威尔士北部,占地面积一英亩。
“土地”并不像个儿童游乐场,没有滑梯、没有海盗船,只有脏兮兮的泥巴和一条小溪,岸边还拴着一只被人遗弃的破船。这里没有秋千,却有一根横跨小溪两岸的空中吊绳,孩子们系上安全带就可以从小溪的一侧滑向另一侧,对他们来说,这比荡秋千好玩多了。除了一个满身是土的泰迪熊和一个肚子鼓鼓的小象,孩子们主要的玩具就是地上湿湿的泥巴。
“土地”是英国探险类儿童游乐园的代表。20世纪40年代,一位名叫乔玛丽·艾伦的女建筑设计师打破传统意义上的游乐园建筑风格,提出真正的儿童游乐园应该回归自然,没有冰冷的游乐器械,没有父母的监督,让孩子拥有最大限度的自由,创造自己的“游乐基地”。在这样的游乐场中,孩子们能遇到真正的危险,这将有利于他们建立自信,提高胆识。自此,这类游乐园开始在英国风靡。
“土地”是禁止家长进入的,我只看见两个成年人走进了大门,一个是迪伦的奶奶,因为迪伦在所有孩子中年龄最小,他才4岁,必须有家长陪同;而另一个则是附近渔具商店的老板,他来游乐场借一些工具。
给孩子独处的空间
和20世纪70年代的女性相比,今天的女性在工作上花费的时间和精力要多得多。奇怪的是,如今的父母陪伴孩子的时间比过去也多得多。如果你问现在的家长为什么如此关心自己的孩子,他们也许会说,因为现在的社会太危险。这种观点并不正确。比如,虽然现在的家长经常教育孩子不要随便和陌生人说话,但相关数据显示,陌生人拐骗幼童的案件数量与20世纪70年代相比并没有明显变化。现代父母为何如此担心孩子的生命安全,这种担心对孩子来讲究竟是好还是坏?
1972年,一名叫罗杰·哈特的地理系学生完成了一篇特殊的论文。在英国一个小城镇,他用两年时间追踪当地86名小学生的日常活动,并将每个学生的移动轨迹制作成一张生动有趣的地图。“孩子们的表现太让我震撼了,他们的父母很少陪伴他们,他们用大量的时间开辟自己的游乐天地,而且玩得很开心,孩子们也把我当作他们的朋友,经常和我分享他们的荣耀时刻和内心的小秘密。”哈特在论文中这样写道。
2004年,哈特再次返回该小镇,对当地的一些小孩儿做了跟踪调查,并再次将儿童的行动轨迹绘制成地图。哈特发现,这次的调研工作与之前有很大不同。这一次,父母们总是尾随在孩子身后,严密监视孩子的一举一动。“当地的家长和学校并不欢迎我来做调研,他们认为这和孩子们的成长没有太大关系。”哈特说。
2011年,美国威廉玛丽大学的教育心理学教授金庆熙发表了一篇名为《创新危机》的文章。该文章指出,在过去10年中,美国儿童的考试成绩逐年下降,其原因在于儿童缺乏创造力。金庆熙发现,现在的儿童尤为缺乏沟通能力,导致儿童发生如此变化的原因就在于父母。今天的父母对“危险”一词过于敏感,他们过分地干涉儿童的成长,却不知这种教育方式深深打压了孩子们的创造力。
勇敢地向自己挑战
太阳就要落山了,我在“土地”的门外向里面眺望,远远地看见一个3米高的小山坡上有个灰色的铁桶,7岁的克里斯汀正准备把铁桶滚下去,虽然山坡不高,也很平缓,但山底就是那条小溪,铁桶一定会滚入水中。突然,铁桶里面有个小脑袋慢慢探了出来,我一眼就认出那是我的儿子吉迪恩。我有些担心,可又不想打扰到他,于是在征得园区工作人员同意后,我爬上山坡,躲在一棵大树背后。只听克里斯汀说:“你会掉到水里的。”“我知道。”吉迪恩点了点头。
克里斯汀仔细叮嘱吉迪恩要如何在桶内站立和行走以保持平衡。“我会轻轻地把桶推下去,你不用担心,”克里斯汀像个大哥哥一样对吉迪恩嘱咐道,“准备好,1!2!3!”话音落下,铁桶缓缓滚到了山底。此时的我十分焦急,我知道吉迪恩最讨厌浑身湿漉漉的,可我没给他带多余的衣服。
然而,吉迪恩的表现让我惊呆了,他从铁桶里爬出来后,笑着对克里斯汀说:“我浑身湿透了。”然后,两个人手拉着手,又跑到另一个山坡去玩了。
埃里克
(从容摘自《海外文摘》2014年11期)
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