春天的绿

　　冬天的脚步渐渐远去，温暖的春天如约而至。阳光和煦，微风醉人，大家都迫不及待地奔向户外，一起去寻找春天的足迹。

　　一路上，我们发现，地上那嫩绿的小草悄悄地出头来，昂然挺立，一抹新绿精神焕发，好似一名观察兵在小心翼翼地观察着“敌人”的动向呢！小草家族也来凑热闹，成群结队，像是一片片织女绣成的柔软羊毛毯。风一光临，成片绿色的海洋顿时泛起了浪花，玩闹得好不快活，你一拳，我一拳，不亦乐乎。待风走了，它们开始津津乐道，讨论街头巷角的奇闻异事……

　　再看那一边，一棵榕树正站立在土地上，霸道地占据我的视线，看上去精力充沛，上面的嫩叶更是惹人注目。有的害羞得不敢冒出小脑袋，有的恨不得大口呼吸空气，随风飘舞……它们的颜色浅绿浅绿，犹如一杯美味而又香淳的绿茶，忍不住一品再品。春风拂过，一片片浅绿色的叶子摇摆着，正“沙沙”地奏响呢！这一刻，我看到的是大自然的音乐家，这场不用门票的演奏会让人流连忘返。

　　慢慢地，我们来到了小河边，小河也似乎被春姑娘染上了颜色。墨绿、浅绿、嫩绿等，应有尽有。都说春江水暖鸭先知，你瞧，鸭子们毫不畏惧这微凉的河水，争先恐后地“扑通”跳入了水中，欢乐地玩耍，用它们的脚掌滑出春天的五线谱。

　　啊！春天，你悄悄地带来了美丽！啊！春天你静静地带来了欢乐！而我也默默地欣赏你的美。

　　评语：冬去春来，大地自然也会有许多变化。小作者在文中写的是自己眼中春天的景象，全文描写了多处景象，从草到树再到河，由小到大但都突出了它们的共同特点——精神焕发，给我们描写了一个春意盎然的野外，整个描绘过程中，运用了比喻，拟人，反复等修辞手法，使文章的语言更加得生动形象，字里行间都透露和展现着春天带来的生机景象，紧扣主题，结尾的悄悄，静静，默默三词也有异曲同工之妙，真棒！

　　乐清市建设路小学四（九）班 王景灏

　　指导老师：陈志贞

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