浅谈如何做一名合格的中职学校班主任

　　摘 要：中职学生是一个特殊的群体，他们渴望主宰自己，却没有相应的自我约束力和综合能力。管理这样学生组成的集体，必定需要班主任有足够的爱心和耐心，确定积极向上的育人目标，形成独特的管理方法，建立行之有效的班级制度，关爱学生于细微之处，教育学生于无形之间，充分发挥自己的聪明才智，做一名合格的中职学校班主任。

　　关键词：中职学生 育人 自信 合格 班主任

　　现在中职学校的学生多半是95后，他们思想前卫、个性张扬、潮流时尚，但自我约束力较差，学习成绩不理想，平时缺少心灵的沟通，也不懂得互爱互助，并多半会抵触老师、不相信他人。管理这样学生组建的班集体，确实不是一件简单的事。

　　那么，如何才能做一名合格的中职学校班主任呢？

　　一、开学初的爱心与信心教育

　　1.自我介绍

　　就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。中职学生有个共同的特点，就是他们在初中时期多数不被重视，或者总是作为反面教材被评论，他们基本没有锻炼和展示的机会，而他们又渴望被认可。来到了一个新的环境，他们特别想重新来过，把自己最好的一面展现给别人，所以，作为班主任，应该提供这个平台。而一分钟的自我介绍，恰好能够为学生提供一个相互认识的平台和一个锻炼的机会，让每一个学生敢于站在讲台上面对大家讲话，将自己的第一个美好展现给大家。

　　2.给班主任一封信

　　每个学生给班主任写一封信，可以介绍自己，介绍家庭，自己有什么特长，想在班级中有什么作为，对自己未来的规划等。通过一封信的形式，班主任能一定程度的了解学生的自然情况、心理、文字水平等，同时又作为师生间的小秘密，增进班主任的亲切感，拉近师生的距离。

　　3.班干部的首次竞争

　　每个同学都可以来竞争一个职位，主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识。而课代表的产生则可以通过举手决定，最先举手的学生就是该门课程的课代表，让学生感受到只有相信自己才有机会成功。这样是为了在学期之初，培养学生的自信心，鼓励学生要勇于表现自己。

　　二、学期中营造家的氛围

　　1.寝室排行

　　寝室同学会按着年龄的大小排成姐妹兄弟，大家在一起，就象在家一样，每个同学无形中多了很多亲人。而寝室之间，也通过活动，连结大家的关系，树立“班级一家亲”的观念。

　　2.生日祝福

　　在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，每个同学送上一句祝福的话，让他感受来自同学的祝福。并要求同学在生日当天给妈妈打个电话，拉近家长和孩子间的距离，并逐渐培养学生的成人意识和家庭观念，有一颗感恩的心。

　　三、创建特色集体

　　1.明确育人目的

　　笔者认为，成人比成才更重要。要培养对社会有用的人，要帮助学生成长成才，必须要以正直、善良、智慧、健康为育人目标，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，具有社会责任感、团队合作精神，丰富的科学文化知识以及健康的身体和心理。

　　教育学生从身边的点滴小事做起，让学生们明白他们是国家的主人，是祖国的未来和希望。爱国，不一定要树立宏伟的目标，做好身边的小事，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律等等，这些都是爱国的表现。

　　2.建立并执行行之有效的班级制度

　　每天早自习坚持早读外语，由课代表负责播放磁带并领读；晚自习时，利用别的班看电视的时间进行半小时晚读，诣在提高学生的外语听说能力。

　　自习课时要求学生必须保持安静，不许离开座位，认真完成作业，并做好预习。开始的时候学生肯定是不习惯，但一定要要求到位、处理严格，等学生养成了好习惯就可以放手让班级干部管理了。

　　同时要狠抓课堂纪律，使学生养成良好的学习习惯。要求学生学会倾听，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律，配合老师上好每一节课。

　　3.注重班干部能力的培养和锻炼

　　开学一个月后，为了培养学生的竞争意识，为了给更多学生锻炼的机会，班主任可以组织第二次班干部竞选，民主选取新的班干部。因为是学生自己投票选举产生的，学生们都很支持班干部工作，而班干部也深感同学们的信任，工作会更尽心，更认真，更负责任。

　　班主任要学会放权，可以把自主权分给班干部，让他们组织、策划、参加活动，管理学生。这样，即锻炼班干部的能力，又帮助班干部在同学中树立威信。

　　4.加强师生间情感交流

　　没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。

　　走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我们，喜欢我们，理解我们。

　　军训的时候，孩子们不适应，想家，我们可以经常到宿舍里陪他们聊天，过给他们关心和鼓励，让他们对班主任产生亲切的依赖感。利用课余时间，和学生一起游戏，谈笑，一起沟通思想，了解情况，进行谈心，交流……学生病了，我们带学生去医院，悉心照顾；学生吵架生气了，我们会给他们讲故事，讲他们的优点，使他们懂得友谊的珍贵……

　　作为班主任，我们要多与学生沟通，多做心灵的交流，并在细节上关爱他们，与他们共同感受学习的过程，经营同学的情谊，分享成功的喜悦，共同成长，共同进步。

　　5.和家长成为朋友

　　笔者认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。

　　那么班主任就应该做好家长和学生间的桥梁，做好他们的传话筒和变音器，让学生真正感受到家长的爱，也让家长明白自己的孩子仍然是值得骄傲的。

　　当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当看到学生在你的教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

　　中职学校班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个独特的个体，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，只要用心去做，相信都能成为合格的班主任。

　　王永佳