生态文明建设背景下的自然博物馆

　　摘要：生态文明建设是一项复杂的系统工程，是人类面临的重大挑战。自然博物馆作为重要的生态文明传播场所，应充分认识到自身的神圣使命，深入开展生态文明教育，大力普及和提升生态文明理念，进一步思考在生态文明建设背景下的发展方向，为建设“美丽中国”作出更大贡献。

　　关键词：自然博物馆；生态文明；使命；发展方向

　　1、引言

　　建设生态文明是人类社会发展的必然选择，也是一项长期而艰巨的工作任务和奋斗目标。党的十八大从新的历史起点出发，作出“大力推进生态文明建设”的战略决策，全面深刻论述了生态文明建设的各方面内容，从而完整描绘了今后相当长一个时期我国生态文明建设的宏伟蓝图，并首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标。自然博物馆作为生态文明建设的重要窗口和重要载体，理应顺应时代的需要，为推进生态文明建设发挥应有的作用。

　　2、自然博物馆在生态文明建设中的使命

　　生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展客观规律而取得的物质与精神成果的总和。是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。当今社会，工业文明给生态环境带来了恶果，人类不断增长的物质欲望使自己陷入了生态失序、环境污染、资源枯竭的困境，人类遭遇严重的环境问题，建设生态文明是人类面临的重大挑战。生态文明建设是一项复杂的系统工程，关系政治、文化、社会建设各个方面，涉及人们生活方式、思维方式的根本性变革。

　　自然博物馆是以人类认识、保护和改造自然为内容的博物馆，是公众实践生态文明教育的重要场所。在国外，自然博物馆被誉为“环境保护的尖兵、搭建人与自然和谐的桥梁、培养生态道德的智库”。自然博物馆有责任听从时代的召唤，结合自身的专业特长，参与到与生态密切相关的领域，努力解决当前面临的生态问题。我国北京、浙江、天津、大连、重庆等地的自然博物馆均被命名为全国科普教育基地，有的已成为全国生态文明教育基地，在保护生态环境方面发挥了积极的作用，取得了显著的成效。

　　从自然博物馆的职能看，开展生态文明宣传教育是自然博物馆的职责和使命。自然博物馆的这种本质特性，决定了自然博物馆在生态文明建设中，应把传播生态文明理念、宣传生态保护知识、展示生态文明建设成果作为工作的重点。开展以自然科学知识为主题的展示教育和科普活动，运用展览、科普活动等载体，对观众进行针对性、多样化的教育，唤醒观众的生态意识，为观众的生态道德、生态价值观发挥引领、示范作用，不断升华社会价值导向，提高全民生态素质，在全社会形成保护生态的良好氛围。

　　3、在生态文明建设背景下自然博物馆的发展方向

　　3.1 强化展示主题生态因素

　　自然博物馆是引领社会公众接受自然科学知识、生态道德观、生态价值观的重要场所。观众在参观人类活动与自然相互作用产生的景观环境展示过程中，潜移默化地接受环境保护、生态平衡、人与自然和谐共生、和谐发展的生态理念。近年来，浙江自然博物馆把生态文明建设放在了突出地位，基本陈列以“地球生命故事”“丰富奇异的生物世界”“绿色浙江”三大板块展现“自然·生命·人”展示主题，以图文并茂的形式，使观众更好地了解人与自然的关系以及人类在自然界的作用。目前正在规划新建的浙江自然博物园的功能定位设定为：依据建设文化强省和构建公共文化服务体系的要求，以“自然与人”为主题，以提高公众的科学文化素养和生态保护意识为宗旨的国际一流博物馆。把生态文明作为展示主题，引导人们在探索自然中寻找自然规律，以科学理念和方法，优化生态环境，努力促进人与自然和谐发展。以上案例，对自然类博物馆开展生态文明建设工作具有很好的借鉴作用。

　　3.2 提升展教服务活动品质

　　从自然博物馆开展生态文明展教服务情况看，还需要在内容、形式、质量等方面进一步提升。首先，强化展教内容的生态元素。在展陈内容策划、设计中，要努力挖掘藏品背后的生态意义，强调藏品所暗示的生态内容；在科普活动的策划和组织实施中，要把生态文明理念渗透其中，体现自然科学知识和环境保护治理知识，并充分利用自然博物馆的优势，突出其特点和亮点。其次，推进展教形式的生态保护实践。博物馆开展生态文明展教活动，最终目的就是让广大民众养成良好的生态保护习惯。在展教活动中要注重生态保护的实践活动，不仅要利用藏品、配合陈列展览组织活动，更应走进大自然，运用实物和事例进行亲身体验，增强参与性和互动性，使民众通过实践活动，养成生态保护的良好行为习惯。第三，拓展展教服务的空间维度。生态文明建设是系统广泛的社会工程，因而开展生态文明宣传就必须全方位、多渠道地进行。自然博物馆展教活动，不仅要在馆内开展，更应拓展阵地，深入社会各个阶层，如机关、学校、商场、社区、农村、厂矿等，提高全社会对开展生态文明建设的关注度。

　　3.3 构建生态文明宣传网络

　　博物馆网站是虚拟博物馆的平台，是博物馆数字化的重要内容，是展示生态文明的窗口，具有拓展实体博物馆收藏研究、展示教育、文化交流的职能，业已成为当下自然博物馆的重要服务形式。网站宣传教育方式具有快捷简便、传播范围广、不受时间空间限制的优点。展品、标本及文件以数字化方式加以储存，结合相关文献及解说，配合网络搜索功能，为公众在网上提供分享空间。自然博物馆在如何优化网站服务功能，构建生态文化网络方面作了许多尝试，总结了一些成功经验。如浙江自然博物馆为了使广大观众能快速、便捷地观看展览，借助新媒体技术，开发了虚拟展览平台，采用720度高清晰全景展示技术，把展厅轻松“搬”到了观众面前。轻轻点击鼠标，就能在整个展厅漫游，在行进中观看展览，给广大观众提供了身临其境的视觉体验。网络展览的推出打破了实体展览长久以来开放时间的限制，公众可以随心所欲地观赏自然博物馆的展品，增强了展览的吸引力和感染力，提高了生态文明传播效率。虚拟展览和实体馆展览交互推动、相得益彰，必将起到良好的生态文明宣传效果，使观众获得更多的生态文明知识。

　　3.4 引导生态文明价值导向

　　胡锦涛同志曾深刻指出：“推进生态文明，是涉及生产方式和生活方式根本性变革的任务，必须把生态文明建设的理念、原则、目标等深刻融入和全面贯彻到我国经济、政治、文化、社会建设的各方面和全过程，坚持节约资源和保护环境的基本国策，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，为人民创造良好生产生活环境。”可见，引导社会树立正确的生态价值观是整个生态文明建设不可或缺的重要组成部分。自然博物馆的生态文明价值导向是指依据自身的职能优势，通过对生态文化的保护、展示和传播，直接影响观众的生态价值取向和生态价值观。观众的生态价值接受实际上是观众对外部生态文化信息的吸收、理解，并与观众原有的生态道德观融为一体的过程。观众的生态价值观一经形成，就会成为观众今后生态活动的依据。自然博物馆的展示教育应在一定程度上唤起观众对人与自然和谐发展重要性的认识，引导观众树立正确的生态价值观，促进观众对建设生态文明的自觉行为，同化和顺应社会传导的生态价值导向。

　　4、结语

　　推进生态文明建设，既对自然博物馆的功能发挥提出了要求，也给自然博物馆的发展带来了机遇。自然博物馆必须跟上信息技术的发展步伐，不断更新思路，探索创新，大胆尝试，为推进生态文明建设发挥更大的作用。

　　参考文献

　　[1]荆大伟：我国生态文明建设背景下博物馆的发展方向。国家湿地，2013（2）

　　[2]吴晓明：论生态文明视阈下的自然博物馆功能发挥。自然博物，2014（1）

　　戚颖群 周昱辰