创建和谐宿舍促进学生健康成长

  摘要:在当代寄宿学校中,和谐宿舍能否被创建直接影响学生的成长能否健康,因此相关学校必须注重和谐宿舍的建立。在和谐宿舍建立的过程中最重要的就是宿舍文化的建立,只有有好的宿舍文化才能够使宿舍各方面实现和谐。

  关键词:和谐宿舍,学生,健康成长

  一、前言

  和谐宿舍的创建是促进学生健康成长的最主要促使之一,在宿舍和谐化建设过程中宿舍文化的建设又是其主要内容,本文就宿舍文化的含义以及创建和谐宿舍的基本措施进行讨论。

  二、中学宿舍文化的含义

  学校宿舍文化是指在学生宿舍空间范围内,发生和反映的各种文化现象的总称,以宿舍全体成员相近的价值信念为轴心,涉及到宿舍管理的各方面制度规范以及宿舍成员的价值信念、行为规范和生活习惯等,对宿舍成员有长期的、潜移默化的感染力和影响力。宿舍文化是校园文化的重要构成部分,是良好行为习惯和学习氛围养成的重要场所。通过大力提倡宿舍文化建设,可以塑造出一种新的生活气息和生活方式,使宿舍成为学生成才的摇篮。加强宿舍文化建设对新时期充分发挥学校育人功能、健全学生独立人格、完善学生身心健康具有重要的现实意义。

  三、建设和谐宿舍的措施

  1.加强相关管理制度建设,树立以生为本的服务理念。

  学校宿舍文化建设要建立和完善相关的宿舍管理制度和规范,以制度规范加强对学生的行为约束,使他们树立一种良好的行为习惯;宿舍管理部门以及管理人员要树立以学生为本的服务理念,以学生的需要为出发点,充分尊重学生意见,加强对学生的引导,重视学生在宿舍管理和宿舍文化建设中的主体性,唤醒学生的自我意识。宿舍管理者要切实做好管理工作,树立服务理念,有必要加强理论知识的学习和创新工作方法,使工作落到实处。

  2.加强宿舍各方面建设。

  发挥宿舍物质文化的基础作用。俗话说“巧妇难为无米之炊”、“兵马未动,粮草先行”。物质文化是建设和谐校园的基础,也是制度文化、精神文化的载体,要建设好学生宿舍文化,最根本的要建设好学生宿舍物质文化。在构建和谐校园的过程中,学校可根据本校的物质基础,逐步改善学生社区住宿条件、服务设施等,特别是要为进行学生宿舍文化建设提供相关的活动场所和相应的服务、咨询机构。学生社区要向学习、生活、休闲、娱乐等为一体的综合性场所发展。根据调查结果,针对现代大多数学校基础设施建设状况和学生的诉求,可以适当增加商业服务设施建设,满足学生基本生活需求。同时,要营造整洁优雅的宿舍内部环境,除了配备相应的生活用品外,应保持整洁的卫生环境,注重宿舍内和谐文化的建设。

  3.加强宿舍先进文化的倡导,突出先进宿舍文化建设的主体作用。

  加强学校宿舍文化建设要以社会主义先进文化为基础,弘扬社会主义核心价值体系,引导学生用真、善、美的标准来实现文明习惯和良好风尚的养成,积极倡导开展具有朴素大方的仪表、丰富多彩的生活、健康高雅的情趣、刻苦求知的氛围、团结互助的风气和不断进取拼搏的精神并富有健康、教育意义的宿舍文化活动。加强对宿舍文化的引导和对学生宿舍管理,使学生树立起宿舍是我第二个家的意识,使宿舍文化建设达到良好的效果。

  4.从完善管理机制方面创新宿舍文化建设方式。

  首先,重视宿舍文化宣传环境的重要性,从宿舍基本宣传设施方面进行改善,如在学生生活区和活动区设立宣传板通过现代信息科技方式进行宿舍文化建设的渗透。其次,利用科学管理办法进行宿舍督导员的工作管理,解决体制不顺、部门之间职责不明的现象。最后,针对学生宿舍文化建设本身进行进行透彻的分析与讨论使文化建设上升到真正的“建设”层面,而不是单纯的“发现问题、解决问题”式的管理,这将有利于宿舍文化建设在根本方法上形成创新。

  5.充分发挥监管的监督作用。

  宿管是学生宿舍的监督员,在建设和谐校园的背景下,要强化宿管的职能。要明确学校各部门在对宿舍监管过程中所承担的责任,可以建立有关宿舍管理的统筹委员会,协调各方职能和责任,理顺沟通渠道,扫除管理盲点。作为学生宿舍最直接的管理者,对于宿舍中的不良行为和消极文化不能听之任之,对于不合理不合法的宿舍文化应该及时指出,并且根据具体情况向学校主管部门进行反映,及时做出惩罚措施,督导学生在宿舍生活区域内养成文明的生活方式,以维护学生宿舍合理有序健康的发展,积极推进和谐校园的建设。

  6.加强管理队伍建设,建立多角度全方位的架构模式。

  首先强化思想政治教育工作者队伍建设,坚持不定期地走访学生宿舍和进行宿舍检查,班主任以及相关老师是学生思想政治教育的主要工作者,其要针对学生的思想动态和异常情况,能准确及时地开展思想政治教育工作;其次提高宿管员素质水平,要加强宿舍管理员的业务知识和工作方式方法以及思想觉悟,树立宿舍管理人员的责任意识和主人翁意识;第三加强学生自治组织建设,重点加强团委学生会、学生宿舍舍长、学生党员和学生干部的培训和组织纪律建设,发挥模范带头作用,确实能提高宿舍文化建设和思想政治教育工作的有效性。

  7.加强学生自我管理。

  在马克思主义看来,文化的实质、意义和最终目的就在于人的发展,在于培养具有尽可能丰富的属性和联系的全面发展的人。蒙台梭利认为,没有一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。教育的最终结果是使得被教育者达到自我化育的程度,即使离开外在约束和规范,也能很好地学习,健康地生活。曾子曰:“吾日三省吾身。”在学生宿舍文化建设过程中,同样需要学生自我反省与自我管理。宿舍文化建设非一日之功,宿舍文化中或多或少有消极因素的存在,学生在思想观念中应具有“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的意识,不随波逐流地沾染消极的宿舍文化。学生宿舍文化建设必须要充分发挥学生干部和宿舍精神领袖等的模范带头作用,使他们成为学生自我教育的带头者,在做到自我反省的同时,应及时指出学生宿舍文化建设中的缺陷与不足,采取合理有效的方式促进和谐宿舍的建设与发展。

  四、结束语

  随着寄宿学校的不断发展,越来越多的学校开始注重学校宿舍的建设,把宿舍作为培养学生自主能力以及创新能力的一个舞台,要想实现宿舍和谐化就必须把宿舍文化的创造提到相关日程上来,让宿舍和谐在宿舍文化的滋养之下得以实现。

  参考文献

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  [2]陈刚.依托学习型组织,构建中学文化[J].才智.2012(2):115-117

  [3]钮秀山,阴浩.新形势下学生宿舍文化建设的思考与实践[J].苏州大学学报(工科版).2013(4):230-232

  [4]高丽媛.中学宿舍文化建设与中学思想政治教育创新[J].学理论.2013(20):225-227

  文/李建民

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