近几年,在责任心问题上,可谓令人注目。
镜头一:用责任心担当旅客生命安全
2010年8月19日,西安至昆明K165次列车行至宝成铁路石亭江大桥(成都至德阳段)桥墩被江水冲垮,两节车厢卡在塌陷处,形成v字型吊在桥中间,但还未掉入江中,这时列车长、乘务员和铁路公安等人员急速赶到现场,在这危急关头,是先保自己还是先保旅客。在关键时刻一位副列车长说:“只要还有一名旅客,我们就绝不先走”,“旅客不走完,我们不下车”。他们科学组织疏散,使旅客全部安全撤离,十几分钟后,两节车厢掉入江中。
他们用生命担当责任的事迹,不但感动了西安和陕西人,还感动了全国人民。铁道部给西安客运段K165次列车第二乘务组集体记大功一次,也入选了2010年中央电视台“感动中国”栏目。
镜头2:华南虎事件
镇坪县农民周正虎用一张年画,制造华南虎照片,居然撂倒了乡镇、区县、市和省厅等多个部门的多层人员。这些人员不核实,不实地调查,依假作假,推波助澜,力挺照片是真的,在全国引起轩然大波,后在国家林业局出面责成陕西甄别,陕西省公安厅等实地勘察下,证实这是一张假照,多名干部因此受到追责,周正虎也因弄虚作假被判刑。
镜头3:“夺命的校车”
2010年8月23日,中央电视台12频道“今日说法”栏目播发了“夺命校车”事件。7月31日西安水泥制管厂幼儿园两岁半小孩涵涵,被关在接送孩子的校车里长达7小时窒息死亡。司机、接送人员和班主任居然无一人核对人数,无一人发觉小孩缺失。后查,司机(兼职园长)接送小孩的人员根本不具备资质,出事幼儿园属停顿整改期,校车也不合乎标准。层层人员的失误、监管的严重缺失,使缺乏责任心的单位和个人都受到了应有的惩罚。
镜头4:婴儿在医院被偷事件
2009年11月,中央电视台“今日说法”栏目播发了“婴儿在医院”被偷事件。在西安交大一附院妇产科,蓝田一家人刚出生的小孩被眉县女子偷走,女子在医院躲了3天,竟无人发觉,医院里的摄像头、保安人员、值班人员全成了摆设。可医院领导却说:“医院制度严格,没有责任。”后在省卫生厅的干预下,动用大量人力物力,才找回小孩,勉强收场。
以上事件都说明增强责任心是刻不容缓的事情。
同样,在出版业编校人员的责任心上问题也很多。在出版系统中常听一些人说:“我们是干编校文字工作的,出个错,也只是小问题,不会危及人的生命。无错不成书吗。”虽然我们是干编校文字工作的,但责任心不强,文字屡次出错危害也是极大。
编校失误造成的影响,就连美国总统也难避免不测。今年4月美国击毙基地组织头号人物本.拉登后,消息刚刚传到英美各大媒体,英国广播公司和美国多家媒体将奥萨马.本.拉登(OsamaBinLaden)写成了“奥巴马”(Obanma),并宣布“奥巴马已死亡”,美国人击毙了自己的总统在世界面前开了一个大玩笑。
由此看来,编校的失误是包括中国在内的世界各国所面临的共同问题。据报道,2008年我国31家省级党报的文字差错率平均率为万分之十五点三,远远高于国家报纸出版文字差错率万分之一的规定。
我认为这关键还是要加强编校人员的责任心和提高文字水平。就是要“三心二意”高编校。
敬业之心。随着我国与世界交往的增多,汉字越来越成为重要的交流内容。多个国家开设了“孔子学院”“汉语培训班”。汉语言文字是中国的瑰宝,历经几千年的磨砺,至今枝繁叶茂,根深枝壮,深深根植于中华民族心中。同时随着文化的大发展、大繁荣,文化的开放,汉字越来越多地走向世界,迎来了前所未有的好机遇。汉字是我们交流的工具,更是我们的国宝和中华文化的骄傲。我们要像对待国歌和国旗一样对待中华文字,要对文字有一种敬重之心;对待文字就像对待自己的民族传统。不管我们是编辑还是校对,我们担负的工作都在为文化强国、文化强省服务。因此首先要热爱自己的文字,关注汉语文字,担当起维护文字规范的重任。
清静之心。编校是一项枯燥的脑力劳动。工作时需要有良好的环境,尤其需要有清静之心。
首先要能排除干扰之心,能耐住寂寞。的确,目前编校人员收入较低,外面世界诱惑很大,但是只要热爱这项工作,不为外面的世界干扰,耐住寂寞,我们就能编出高质量的好书。其次,要有饱满的精神状态投入工作。要保持良好的精神状态,就要休息好。避免“车轮战”或“夜熬昼倦”等。据专家介绍,人的脑细胞有140至150亿个,只有充足的睡眠,才能使脑细胞充分活跃起来。
细微之心。责任心、清静心,要通过细微之心体现。所出现的错误,都是在非常相似容易忽视之间。细心对待每个字、每个笔画、每个标点,每个错误就像每个敌人,不能在自己的眼皮底下放过,要对自己的工作负责,经得起检验。勇挑责任,绝不退缩,绝不半途而废。只有不断学习和探索,才能不断提高,不断适应工作。担当责任需要从一点一滴、每个文字、每个环节做起,脚踏实地。这样文化强国文化强省才能真正实现。
与时俱进意识。科技进步,交往增多,新的东西不断涌现。社会在进步,文字也在发展。每年我国文字都以高速在增加,文字也在整形,更符合人民的需求。为适应文字的发展,就应不断学习。
探索意识。不断积累探索,象《咬文嚼字》那样常分析、常总结、常探索,只要认真总结、认真探索、寻求规律就能大力提高水平;适应文化、社会的多元变化,逐渐变生疏为热悉,由外行变为内行。
责任是担当,是坚守,是对读者的负责。铁肩担责任,倾心铸精品。
(作者单位:陕西出版集团陕西人民美术出版社)
侯彬
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