学习导刊 14年9月号
- 周期: 月刊
- 日期: 2014-09-01
- 页数: 294
精选文章
- 第6页
- 第7页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第15页
- 第16页
- 第18页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第25页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第87页
- 第87页
- 第88页
- 第100页
- 第115页
- 第123页
- 第135页
- 第149页
- 第157页
- 第168页
- 第180页
- 第196页
- 第206页
- 第212页
- 第234页
- 第248页
- 第252页
- 第266页
- 第277页
- 第283页
- 第294页
简介：本人根据多年高中作文课堂现场教学经验，由浅入深，详细分析了当前高中作文教学中普遍存在的问题，据此提出解决作文教学中存在问题的对策。希望给同行老师一些作文教学中的启迪，同时启发同学们意识到自己写作中存在的问题及共性，并寻找相应的解决方法，达到提高作文写作水平的目的。