实现武警院校教育的战略转变培养高素质新型军事人才

　　2011年体制编制调整以来，武警院校构建了以任职教育为主体的新型院校教育体系，改革了指挥生长干部组训方式，改革了院校领导管理体制，调整了内部体制编制，建立了基本适应办学需要的教育法规制度，为建设现代化武警提供强有力的人才保证和智力支持奠定了坚实基础。但从总体上看，特别是与军队院校和地方高校相比，武警院校教育还存在着人才培养目标和模式定位不准、院校教育内容滞后、人才培训层次低、师资队伍建设亟待加强、教育培训体系亟待完善、教育投资欠账太多等问题，与建设现代化武警对人才的需求不适应。因为，我们必须以改革为动力，解放思想，创新观念，按照质量、规模、结构、效益协调发展的思路，构建现代化武警院校教育战略，培养高素质新型军事人才，为武警部队建设的跨越性发展提供强有力的支撑。。

　　一、要更新教育观念

　　教育思想和教育观念的更新在建设现代化院校过程中的重要地位和作用。武警院校教育训练面临现代化建设对人才需求的挑战，也要进行改革，以紧跟时代步伐，培养高素质军事人才，应着重确立以下几种观念。一是要确立科学的人才培养观。武警院校教育训练要提高学历层次，拓宽专业口径，突出综合性，打牢学员的科学文化基础，培养既有扎实的科学基础理论知识，又有综合性的知识结构和能力结构，集指挥、管理、技术于一身的复合型武警指挥人才。只有这样的人才，才能承担起武警现代化建设的重任。二是要确立超前教育观念。在现代化装备未配备、现代化设施尚未建成的情况下，武警院校教育训练必须以部队未来建设和未来可能发生的信息条件下的维稳、处突、执勤为服务对象，着眼于掌握未来高技术装备和完成未来任务的需要培养人才，培养学员具有长远建设和发展所需要的能力。要超前规划院校教育训练工作，将人才培养超前于武器装备、设施设备的建设，及早安排，协调发展，才能使人才的知识和技能与现代化建设的发展水平相适应。当前，武警院校教育训练的人才培训规模就应该考虑5－10年以后部队的需要，人才培训的质量就应该考虑到10－30年后的需要。三是要确立创新教育观。院校要实现由传统的知识灌输和经验传授向培养能力、提高素质的创新型教育观转变。要组织学员以更多的时间和精力去从事创造性的活动、讨论、研究和实验等，在知识的传授过程中充分注意和培养创新精神、创新能力，使学员的眼界更加宽阔，思想更加活跃，能够从不同的方向、不同的角度、不同的侧面去研究和把握所从事的现代化武警指挥活动。

　　二、要实施跨越发展

　　以军队院校教育发展的成功经验为参照，博采众长，综合创新，在优选比较和趋利避害中正确发挥“后发效应”，从建设现代化武警的实际出发，形成独特的人才培养模式，跨越发达军队院校发展中的某些阶段，以跨越抢时间，以跨越争速度，以跨越求效益。一是要瞄准一流院校，在思想观念上实现赶超。要参照一流院校的建设标准，了解一流院校的教学改革动向，学习一流院校的办学理念，汲取解放军综合院校在改革过程中的经验教训。使我们建设现代化院校起步时，找准切入点，选好参照点，确立先进教育理念和办学思路。二是要搞好结构设计，在编制体制上少走弯路。在设置武警院校编制体系的过程中，我们应充分借鉴解放军院校在体制编制调整过程中的经验，结合武警院校实际深入论证，多方考察，科学设计，避免走别人的老路，积极争取对武警院校长远发展有利的编制结构体系。三是要拓宽培养渠道，在人才队伍上稳步跟进。学院必须继续把拓宽人才生成渠道、加强人才队伍建设作为一项战略性任务抓紧抓好。从军地院校引进一部分高层次人才；从地方高校聘用一部分高层次人才；院校自身培养一部分高层次人才，使人才队伍建设尽快适应建设现代化院校的需求。四是要加大办学投入，在硬件建设上适度超前。我们应把握现代教育技术的发展脉博，按照“五有”的标准要求，引进最新的信息化管理技术、现代化教学手段，建设现代化的教学平台，打造课堂教学直观化、自主学习远程化、教学管理信息化、课程实验虚拟化、信息资源数字化等现代化教学硬件平台。

　　三、要开展融合办学

　　开放是一种心态、视野、品格，建设现代化院校，需要拓宽现代化办学视野。在当今经济全球化、信息网络化、教育国际化的大背景下，要确立警内联合、军警联办、警地联系、共育人才的学术交流机制，为院校发展壮大创造勃勃生机，提高人才培养效益。一是加强与军地院校的合作。建立与军队、武警及地方高校的横向交流机制，加强学术交流和教学合作，实现办学经验、教育资源、教育信息、人才队伍的共享，加速教学工作的“血液循环”。二是加强与基层部队的交流。保持贴近部队育人才的经验做法，在军事训练上贴近部队，在人才配置上依托部队，实施院校、部队交叉任职，在学术科研上服务部队，在维稳处突上支援部队，让院校军事科目教学紧贴部队任务实际，加快教学内容的“新陈代谢”。三是深入开展社会实践活动。有目的、有计划地组织教员、学员走向社会，开展课程规定的实践活动，开展假期社会实践，获取社会平台中的最新现代化信息，使学员识国情，受教育，长才干，作贡献，在培养综合素质方面进行“有氧运动”。

　　四、要注重非均衡发展

　　建设现代化武警要求针对院校数量多、“小而全”的问题，精简数量，扩大规模，建立新型的院校体系。这就要求科学配置有限的武警教育资源，选择有利的不平衡格局并寻找战略支点，以前导学科专业、先行重点院校和关键环节为突破口，有所为、有所不为，分层次、有重点、按区域优化资源配置。要优先建设一批重点武警院校作为支点，以此带动其他院校向前跳跃发展。

　　蒋燕