建设学习型政党背景下党校师资队伍建设的新思路

　　摘要：建设学习型政党的新任务，为党校教育培训工作提出了更高要求。《中国共产党党校工作条例》的修订发布，为加强党校工作指明了方向。我党大规模培训干部的现实要求，需要更加开放、更有活力的干部教育培训格局，党校发展正面临前所未有的机遇和竞争。党校要坚持开放式办学的发展思路，整合利用各种优质培训资源，按照专兼结合的原则建设高水平师资队伍，才能真正发挥培训党员领导干部的主渠道作用。

　　关键词：学习型政党 师资队伍 发展思路

　　积极推进学习型政党建设，不断增强中国共产党的执政能力，是实现中国共产党坚强领导和正确领导的基本前提。十六大以来，党中央明确提出了建设学习型政党的重大任务，将全党的学习摆在了突出位置。为了适应建设学习型政党的要求，进一步完善党校教育体系，中共中央修改了1995年9月发布的《中国共产党党校工作暂行条例》，2008年10月30日正式发布《中国共产党党校工作条例》，进一步明确了党校的地位和作用，明确了党校教育的总体要求，规定了党校的基本任务。

　　我们必需清醒认识到党校教育工作的新形势、新任务和新特点，积极整合校内外人才资源，充分利用社会优质师资资源，努力建设一支素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的党校师资队伍，为完成党校教育培训任务、建设学习型政党提供充分的教师资源保障。

　　一、建设学习型政党对党校师资队伍提出更高要求

　　党中央深刻认识到，一个重视学习的党才是充满希望、富有生命力的党，一个善于学习的党才是能够与时俱进、永葆先进性的党。胡锦涛总书记主持十六届中央政治局第一次集体学习时强调，“不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。我们必须认清党校教育的使命和任务，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，尊重和研究干部成长规律和党校教育规律，针对干部成长的特点和需求，以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。

　　二、新形势下强化党校师资队伍建设的新思路

　　在积极建设学习型政党的形势下，党的十七大提出“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”。党校正面临着来自高等院校、科研院所等机构的竞争。面对新形势和新任务，党校应该积极借鉴中央政治局集体学习的新经验，广开思路，开拓创新，不断开创党校教育培训工作的新局面。

　　1.实施“人才强校”战略，围绕学科建设培育高素质专职教师队伍

　　加强师资队伍建设，首先就要加强党校专职教师队伍建设。学校要紧紧围绕核心学科建设和核心学科发展，全面实施“人才强校”战略，积极创新师资管理模式，通过稳定骨干、引进人才、改善结构、加强培训、完善考评等积极措施，加强师资队伍建设。党校要以提高教师队伍整体素质和实力为目标，以培养中青年学术带头人和骨干群体为重点，完善人才遴选、引进、培养和使用的有效运行机制，强化竞争机制和激励机制，强化培训机制和淘汰机制，提高教师队伍的教学科研水平，合理配置和开发教师资源，优化教师队伍结构，努力建设一支素质优良、规模适当、结构合理的干部教育培训师资队伍，为党校事业发展提供坚强的组织保障和人才保证。

　　加强专职教师队伍建设，要重视引进人才，更要重视对教师的培训提高。党校要建立专职教师知识更新机制，着力完善学习进修、实践锻炼、激励竞争、考核评价等培养机制，保证专职教师定期参加教育培训，保证教师能够始终站在学科发展的前沿，保持学术水平的领先性。

　　2.坚持“开放办学”理念，根据培训项目需要建设高水平兼职教师队伍

　　要真正实现“以发展着的马克思主义理论指导日新月异的社会主义建设实践”的目标，真正实现通过教育培训使党员领导干部提升理论水平、丰富实践经验、增强党性锻炼、提高执政能力，必须拥有一批高水平、高层次的专家学者。但是，以党校目前的条件，要想拥有大量一流的专家学者是不现实的，也是不经济的。最便捷、最有效的解决之道就是共享社会智力资源，聘请社会各界相关学科领域高水平的专家学者，强化兼职教师队伍建设，积极借助外脑提高党校的教育培训质量。在当前形势下，必须把加强兼职师资队伍建设、加强大师资网络建设作为党校师资队伍建设的重要对策，把兼职的高层次学者专家队伍作为解决党校高层次培训问题的重要力量。

　　当今的党员领导干部培训，迫切要求讲解的专家既具有理论高度、又具有实践经验，能够以发展着的马克思主义理论解决日新月异的社会主义建设实践中不断出现的新情况、新问题，仅靠党校教师难以完全胜任这样的教学培训工作。因此，党校必须采取开放式办学，寻求优势资源互补，寻求高层次人才资源共享。要本着“不求所有、但求所用”的“大师资”建设原则，根据培训班、轮训班、专题研讨班等不同层次培训项目的实际需要，积极选聘国内外著名学者、各界专家，以及实践经验丰富、理论水平较高的党政领导干部和大企业高级管理人员作为兼职教师。

　　结语：

　　当今世界正处在经济全球化、政治多极化时代，在国际竞争日趋激烈的今天，我国经济社会发展面临着更大挑战。党校发展正面临前所未有的机遇和竞争。党校只有坚持开放式办学的发展思路，整合利用各种优质培训资源，按照专兼结合的原则建设高水平师资队伍，才能真正发挥培训党员领导干部的主渠道作用。

　　参考文献

　　[1]中共中央.干部教育培训工作条例（试行）[N].人民日报，2006-03-30（1）.

　　[2]胡锦涛.加强领导干部学习提高执政兴国本领[N].人民日报，2002-12-27（1）.

　　[3]中共中央.中国共产党党校工作条例[N].人民日报，2008-10-30（1）.

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　　[5]胡锦涛.以改革创新精神全面推进党校工作，充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用[N].人民日报，2008-10-28（1）.

　　赵应成