“理论自信”实现途径研究综述

　　提要：十八大以来“理论自信”逐渐成为一种新的社会思想潮流。本文对学术界关于理论自信的实现途径进行浅析，希望对学术界理论自信的研究有所帮助。

　　关键词：理论自信；实现途径

　　中国共产党第十八次全国代表大会提出的道路自信、理论自信、制度自信，引起一阵研究自信学说的社会思潮。其中理论自信是基础，坚定了道路自信和制度自信。在对理论自信的研究中，涉及到理论自信的涵义、内容、来源、实现路径、重大意义等一系列问题。本文对学术界关于理论自信实现途径的研究状况进行述评。

　　就当今学术界的观点，“理论自信”有其能动的实现途径，可概括为以下几点：

　　第一：必须坚定马克思主义是科学的理论体系。我们要坚信马克思主义是科学的，对马克思主义的理论，刻苦专研，学以致用。真正做到坚持运用马克思主义立场、观点、方法，准确把握当今世界发展大势。在中国的革命和建设中，实践证明马克思主义理论是正确的，我们应该对正确的理论充满信心，对指导来之不易的当代中国的理论充满自信，实现理论自信最重要的就是对马克思主义理论的自信。

　　第二：必须从根本上把握“中国特色”。中国特色社会主义社会是符合中国的实际国情，在处于社会主义初级阶段的中国，中国共产党领导的全民族，坚持走中国特色社会主义道路，方针，政策。坚持以共产党为领导的多党合作制度，坚持以公有制和按劳分配的经济制度，坚持人民当家作主的社会主义民主政治等，从实际出发，坚持具有中国特色。

　　第三：必须将中国特色社会主义理论体系大众化发展，使广大党员干部、人民群众确立对中国特色社会主义理论的自觉与自信。[1]在我党开展的理论教育系列活动，目的是为了提升理论自信。加强民众理论自信的教育，使全国人民的思想统一于社会主义建设之中，不断积累中国特色社会强大精神正能量，从而使广大人民群众自觉地按照党的十八大提出的要求，拥护中国特色社会主义，充满信心地坚持和发展中国特色社会主义，开拓社会主义现代化事业崭新的局面。理论自信的宣传普及活动，将理论通俗化，不再是人民群众遥不可及的学术知识，为使广大人民群众能够普遍具有中国特色社会主义的理想信念，普及具有马克思主义的最基本的素养，我们应该自觉的担负起传播马克思主义理论的责任，使更多人民受益，更多人民坚定理论自信，凝聚更大的力量团结人民群众到社会主义现代化建设之中。

　　第五：必须以社会主义核心价值体系为核心引领当代社会思潮。[2]秉承以社会主义核心价值观导引社会思潮，做好定期开展社会主义核心价值观的学习和教育，充分发挥党员的先锋模范带头作用，将社会主义核心价值体系贯彻到实践之中。以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，为社会主导思想，以社会主义核心价值观的教育，加强理论自信。

　　第六，必须加强我国在国际学术领域的话语权和影响力。苏联解体后，许多关于社会主义失败的思潮蜂拥而来，许多学者质疑社会主义运动在苏联的失败，标志着社会主义的失败，社会主义在当今世界是否促进人类的发展，在中国这样人口众多经济底子薄弱的东方大国怎样发展，中国共产党建党90多年，特别是改革开放30年，正是在这一伟大实践和理论创新中，中国特色社会主义为人类社会理想进行了重新构建，并切实为处于低潮中的世界社会主义运动找到了一条新路，向世人展示了中国特色社会主义的理论自信。

　　第七：必须促进自身的全面发展。实现理论自信我们要做到，以身作则，做一个秉持优秀传统又承继悠久历史的人。做一个勇十探索创新又善十增强本领的人。做一个自我开放又向世界开放的人。“我们国家青年学生的主流信仰仍然是马克思主义，绝大多数大学生对建设中国特色社会主义国家充满信心。但在一定程度上，高校大学生中也有不同程度地政治信仰迷失、理想信念不清晰、价值取向扭曲等等问题，不能适应马克思主义的价值观的发展要求。所以在新的社会阶段，坚定中国特色社会主义理论自信，必须加强青年学生的教育，创新教育方法，使青年学生从小树立共产主义的远大理想，确定马克思主义的坚定信念。”[3]

　　综合学术界关于理论自信实现途径的研究，我们可以看出：理论自信已经引起学术界的高度重视。这些成果既关注了作为一般意义上的理论自信，更和中国共产党实现马克思主义中国化、特别是和中国特色社会主义理论体系联系起来。既从理论层面上关注理论自信的涵义，更从实践层面上关注理论自信的涵义。这样的研究，必须对中国共产党和全国人民增强理论自信有重要的推动作用。理论自信的研究仍是一个比较新的课题，大多学者对“理论自信”的研究缺乏针对性，我们对“理论自信”的研究需要进一步深入和加强，呼吁更多学者对中国特色社会主义理论自信做出更有深度更为具体的观点和见解。

　　参考文献：

　　[1]王树萌．坚持中国特色社会主义理论自信[J]，中国教育报，2012，11。

　　[2]张建．论坚定中国特色社会主义理论自信的挑战与对策[J]，毛泽东思想研究，2013，5。

　　[3]王海峰．坚定理论自信推动马克思主义理论创新[J]，中国社会科学报，2012，12。

　　[4]程京武．理论自信的三重审视[J]，中国高等教育，2013，18。

　　[5]佘双好，冯茜．理论自信的表现及其培养路径探究[J]，理论前沿，2013，9。

　　[6]王树萌．坚持中国特色社会主义理论自信[J]，中国教育报，2012，11。

　　[7]贺善侃.论理论自信与理论自觉[J]，思想理论教育，2013，1.

　　[8]黄桂英，田克勤.中国共产党增强理论自觉和理论自信的历史经验[J]，高校理论战线，2013，1.

　　[9]韩喜平，巩瑞波.马克思主义中国化探索的理论自信[J]，思想理论教育导刊，2013，5.

　　[10]齐卫平.理论自觉和理论自信：党和人民事业的希望所在[J]，思想理论教育，2012，9.

　　赵思慧 回畅