浅谈如何做好农村小学校长的工作

　　摘要：一所好学校，一定要有一个好校长。校长是学校的灵魂，是学校实现科学化管理和可持续发展的关键。作为一所学校校长，如何才能把学校管理好呢？下面结合工作实践谈谈我个人的愚见，供同行参考。要对学校的发展充满信心，当前制约农村学校发展的因素很多，如农村小学的学校经费不足、教师整体素质偏低、生源素质不高、办学环境恶劣等。小学校长难当，农村小学校长更难当！

　　关键词：农村；教师整体素质；小学校长

　　一个农村小学校长，你没有本事让老师们有一个舒心的工作环境，但你有能力让老师们有一个好的工作心情。台湾著名女作家杏林子曾说过的一段话：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶。”我们的老师又何尝不是那一粒种子，又何尝不是那一条毛毛虫呢？要做好一名农村小学校长，应多为他人着想，在我们学校，学生第一，教师第二，校长最多是第三。也有人说：一个好校长就是一所好学校。校长的人格魅力和务实作风要在率先垂范中体现。我作为一名农村小学校长，深有体会。要想做好学校的领头人，不但要想干事，会干事，更要干好事，干实事。我正是用我的誓言、我的行动感染着我的团队，感染着我的孩子们，我校在县教委的正确领导、关心、支持下，在全体教师的共同努力下，各方面工作都取得了可喜可贺、可圈可点的成绩。

　　有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。三年来，我都把学校当做自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。严以律己，宽以待人，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序地进行。

　　一、教育教学谱新篇

　　教学是学校的中心工作，我视教学质量为生命，常告诉老师们，教学质量不能丢。因此，我认真上好每一堂课，与老师们共同学习，经常深入课堂听课，积极组织教师评课、说课和参与校本研究，及时把握课改方向。

　　由于我校教师老龄化严重，教师素质参差不齐，给学校的工作安排增加了很大难度。所以，我首要得任务就是做老教师的思想工作，在我的带动下，几位老教师都能坚守岗位，尤其是朱代俸老师，五十九岁，担任我校班型最大的班主任，工作总是走在前头，从不叫苦，任劳任怨。对于其他教师，进行合理分工，充分发挥每一位教师的潜能。开齐学科，开足课时，无论班主任教师，还是科任教师都能充分发挥自己的最大潜能，为我校教育教学工作能圆满出色的完成，贡献了自己的力量。扎实的工作，共同的努力，使我校教育教学质量不断提升。

　　二、平安校园结硕果

　　近年来，我校十分重视创建“平安校园”工作，不断强化认识，提高对创建“先进平安校园”重要意义的认识，把平安校园创建工作列入学校教学常规，还聘请派出所民警担任法制副校长，充分发挥了警民共建作用。制定了安全工作责任制，层层签订责任书，学校和教师签定，教师和学生及家长签定，明确职责，各负其责，责任安全意识进一步增强，全校齐抓共管，人人创建氛围已经形成。同时，强化工作措施，以防为主，全面推进创建工作，一是落实监控检查制度，防范于未然。学校对重点时段设立值周教师、任课教师和安全监控小组三道防线，针对学生在校进行监控。做到学生在校安全监控无空隙。二是注重学生养成教育，为学生安全工作打下坚实的基础。积极开展校园班级文化和教学常规教育，规范学生的行为。在寒暑假和各项活动前，对学生进行法制和安全教育。举办法制讲座、安全教育活动，以及检查学校安全，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。三是以丰富的活动为载体，让学生在实践增强安全意识和技能。结合禁毒日、消防宣传日、防震减灾日、交通安全宣传月等开展教育活动，做好每周一次的安全疏散演练提高对突发事件的应对能力。另外，加强物防和技防措施，编织校园硬件安全网。加强教师队伍安全教育培训，提高教职工的安全意识和防范能力。加强安全制度建设，努力形成学校、社会、家庭共建安全管理网络。

　　近年来，学校完善了制度，强化了管理，加大了投入，创建“先进平安校园”工作取得良好效果，2014年被重庆市教委、重庆市社管综治办授予2014年度市级“平安校园”荣誉称号。

　　三、教师素质换新颜

　　教育要发展，必须有一大批师德高尚，业务精良，基本功扎实过硬的教师队伍。学校积极的开展教师岗位大练兵活动。上课、说课、评课一条龙教学活动周周开展，“三字一画”基本功训练天天落实。教师之间取长补短，共同进步，收到了良好的效果。在参加片区组织的教师课堂教学技能大赛中，我校教师陈燕、余小凤、刘平、谭敏等分别获得一、二等奖的好成绩；在参加市县教师教学论文评比活动中，我校陈燕、刘平、朱红祥、廖贵平等分别获得市县评比一、二等奖。

　　平时教师的管理，我们严格遵守《重庆市教师十条禁令》，按照《石方小学教师绩效考核方案》，对教师监督管理，教师也认真学习教师职业道德规范，并在实际工作中严格自律，受到社会广泛的好评。

　　四、文明和谐奏新曲

　　为了给学生创建和谐，文明的校园环境，注重环境的美化和绿化，做到四季各有特色。阳春葱笼滴翠，盛夏浓荫覆地，凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。同时，我们积极开展校园文化活动。活动使孩子们受到强烈的震撼，他们主动、热情、积极地参与其中，从而使他们的思想情操自然而然地得到陶冶，心灵在无形之中得到净化。学校文化墙也成了我校建设文化校园的阵地，学生在这里受到感染：语言文明的多了，打架骂人的少了；勤学好问的多了，无所事事的少了；互相帮助的的多了，相互朝笑的少了……。校园文化的创设，使我校呈显出人人文明、处处和谐的喜人局面。

　　五、人文校园添新赋

　　石方石方，扶摇直上，地处巍峨方斗山脚，遥对山岗柏林莽莽。步入校园，春风扑面而来，令人神驰心往。满眼花木交映，争艳斗芳；满墙诲语珠玑，启人自强；满耳欢声笑语，歌声飞扬；满园谆谆教诲，书声琅琅。

　　其校：加强教师实实在在培养，促进学生方方面面发展；尊重学生，关爱学生，不放弃每一个学生。

　　其师：走平实之路，做良心教育，用爱心浇灌，用真情去感化，用人格去熏陶，用智慧去启迪，用表率去影响。把阳光洒进孩子心田，让学生健康快乐成长。

　　其生：学会生存，学会关爱，学会学习，学会自强。珍惜时间，憧憬明天，让梦想张开翅膀，让智慧绽放光芒不愧石方少年，时时处处释放正能量。

　　校之荣也！成绩卓然，于民孚望，春风化雨，龙凤呈祥。

　　校之风也！共进共荣，共宏共扬，同欢同乐，同舞同唱。

　　妙哉石方少年！个个有自信，人人有特长。志存高远，自立自强，见贤思齐，前途无疆。

　　善哉石方小学！深化课程改革，推进提质减负，加强素质评价，追求卓越课堂。

　　吾乃石小之山鹰兮！仰天地之灵气，纳日月之华光，受恩师之教诲，赖学校之培养，展开矫健之翅膀，翱翔祖国的四面八方！

　　六、花香果硕教育年

　　从学期初到学期末，我们都是严格按照县教委的工作安排去做，各项工作按计划扎实有效地开展，校园活动开展的有声有色，师生们的素质在不断提升。在全体教师的共同努力下，我校学生成绩也有了较大提高。取得这样的成绩，教师高兴，学生高兴，家长对学校的工作非常满意，因此也促进了其他工作的开展。

　　展望未来，我们将以更新的理念，更足的劲头，更实的作风，用爱心和责任，用智慧和拼搏，按着县教委的统一安排和布署，攀高比强，奋勇争先，从这里、从现在、从新的起点起航，高扬风帆，乘风破浪，去创造石方小学教育更加美好的明天。

　　成伟 廖贵平