关于高校学生思想政治工作思维模式的探讨

　　摘要：高校对日常工作管理过程中离不开高校学生的思想政治工作，学生是社会主义的接班者，也是建设者，高校学生的政治思想素质一定要能够跟得上社会主义的发展方向。我国现在正处在社会的转型阶段，其高校现在面临的就是做好高校学生思想政治工作。根据这点，本篇文章讨论了高校学生思想政治工作的主要思维模式。

　　关键词：高校学生；思想政治工作；思维模式

　　现在社会主义较为关注的就是思想政治工作，在进行高校管理过程中，较为重要的就是做好思想政治工作，想要使现在的高校学生能够有一个正确的社会主义发展方向，其最主要就是要让学生能具备先进的思想模式。同时，思想政治工作还与社会的很多方面都存在着联系，所以现在一定要做好学生的思想政治工作，这样将会为社会培养出新一代大学生。

　　一、教学中思想政治教育的重要性

　　现在高校较为担忧的问题就是大学生思想政治素质教育，其也受到了社会的关注，同时高校思想教育的工程者面临的压力非常大，当我们面对一些道德出现问题的学生时，就会发现在高校中加强思想政治教育工作是非常重要的，可是现在所处的教学方式却为：在进行教学时只是课上老师传授，学生进行死记硬背，这样就会产生负面影响。其一，在教学过程本来可以体会到思想政治教育的内容，可是却没有感受到，这样学校就失去了德育的主要教育途径；其二，在教学过程中忽视政治教育，学生的思想就会发生偏差，如果教师对思想政治教育进行忽视，在课堂上不讲解思想政治教育，这样就变成了一种形式教学[1]。同时也要将政治教育渗透给学生，让学生能够与其呼应，使产生的效果更明显。现在对思想政治教育加以重视势在必行。

　　二、高校对学生进行管理时应用思想政治教学的作用

　　1.为高校学生指明了选择方向

　　社会主义的接班人就是高校大学生，高校学生所处的阶段就是将要走入社会。在这个阶段，大学生基本上已经有了自己的世界观，已经有了自己对事物的评价标准，可是还有不足之处，就是实践经验较少，对未来没有明确的发展方向。其思想政治工作主要就是对人的思想意识进行教育，其主要就是能够将正确的方向提供给学生。其奋斗目标为社会主义思想，其发展理论是为马克思主义所涉及到人的全面发展，这样就会帮助学生对自己的发展目标加以明确，清楚自己的前进方向，随之学生的个人发展也就会得到相应的促进。

　　2.丰富学生的思想政治内容

　　大学生思想政治主要包括四方面的内容，其一，教学的核心理念为理想教育，在学生心里能够树立起正确的人生、价值、世界三个观念；其二，教育的重点为爱国主义，培养学生的爱国主义精神；其三，教育的基础为道德规范，在学生中加强公民道德教育；其四，在高校深入实施素质教育，促进大学生全面发展[2]。在进行大学生思想政治教育时，一定要将理论与实际相结合，在向学生教授理论的基础上，还要让他们明白改革开放取得的成果，最主要就是掌握近年我国发展思想政治教育的状况，让学生能够体会到国家和社会所作出的努力，用学生身边的实例进行教育，激发起学生的爱国主义情怀。

　　三、探究高校思想政治工作所具有的思维模式

　　1.存在在现在高校思想政治思维模式工作中的问题

　　谈及高校，它是一个教学整体，并且非常的复杂，在这个教学整体中的高校学生，他们有着不同的思想文化水平，来自四面八方，想要做好高校思想政治工作是非常不容易的；在高校教学的过程中，思想政治教学的思维方式非常不先进，这些都阻碍了思想政治工作的进步。进行具体研究，现在高校思想政治的教学思维模式还较为保守、非常封闭，所以高校思想政治工作在这些思维模式的影响之下效果变得更差。

　　2.当前高校大学生的特点

　　其一，现在的大学生发生了价值取向的改变。如今的大学生不同于以往，他们是在高科技社会时代下长大的，价值取向方面的特点为：多样的性质、兼容的性质、较为多变的性质等。目前大学生要有着积极向上的思想状况。可是，他们在逐渐的增加多元化的价值观念。具体的表现为，他们有着较为独立的思想、较为开阔的眼界、不教条、不迷信、思想较为开放，现在思想政治教育所具有的特点是要求新颖、要求真实、要求不同，但是不免有的学生的价值取向较为世俗、较为功利。对其进行调查，发现大学生中面对送礼现象持赞同意见的占14.6%，大学生奉献意识较弱的占22.9%；他们有着强烈的自我意识，对社会对自己的评价非常的关注，对实现自我的价值非常重视，个性较为张扬，发生在大学生中的现象就是以自我作为中心，不具备集体意识、不注重团队精神、不顾大局、没有强大的社会责任感。对其进行调查，在大学生中奋斗精神不强的占25.9%。大学中有很多都能够对时事进行关心，对国家制定的政治方针加以关心，可是面对重大理论，学生都不能清楚的认识。

　　其二，高校大学生现在面临的压力有就业压力、学习压力、经济压力。近些年来不断的深化改革教育体制，高校不断扩招，毕业生的就业模式早已变成了自主择业的模式，已经不存在上大学就可以很好的就业的模式。可是目前逐渐的增加大学生数量，市场也逐渐饱和，所以大学生面临的是严峻的就业。大学生主要面临的问题就是就业难，很多的大学生出现了这种思想就是读书没有益处，很多的学生都感觉自己的前途非常茫然，所以他们的学习积极性逐渐的下降，也失去了政治的学习热情。

　　其三，日益突出心里健康方面的问题。近年来多次对大学生心理进行调查，其大学生中部分心里都处于亚健康与不健康的状况。目前高校毕业的收费体质、分配制度和后勤管理的制度向着社会化方向改革，这样大学生就需要面临很多问题的选择，例如：人生、理想、专业求职，大学生面临着多方面的压力，这样大学生的心理就会产生消极的状态，同时心理也非常的不适应，因此大学生心理就出现了很多健康方面的问题。经调查表明，大学生有着较弱的心理素质的占19.8%，其中大学生心理出现严重问题的占7.8%，并且在逐渐的上升，到学校的心理咨询处进行调查，发现出现心理问题的学生在一直增加。

　　3.将新的思维模式应用到高校学生思想政治工作中

　　3.1 创新的思维模式

　　现在的教育方式想要能够跟得上时代的需要，能够促进学生的发展，这些都不能离开素质教育，在对学生进行素质教育时，最主要的就是对学生的创新思维加以培养，也就是培养学生的创造性思维。培养学生的创新思维除在内容上得到创新之外方式也要创新。高校实现政治工作一般会通过思想和时事的政治课堂，还有就是班集体活动的方式来实现，想要在政治教学中实现创新这种思维模式，其可以改进思想政治工作的教学方式，例如：组织学生进行思想问题方面的讨论、对某一种特殊现象让学生讨论人性道德等，主要就是对学生的创造性思维应用新的培养模式加以培养。

　　3.2 情感思维的创新模式

　　高校教育方面的内容离不开思想政治工作，同样高校在管理过程中也要应用到思想政治工作，从思想政治的原始概念上来讲，其主要的实施对象就是人，所以在思想政治工作过程中一定不能忽视人的原因，具体来讲就是人在情感方面的原因。马克思主义这样讲过：“人与动物的主要区别就是情感与意识，人的社会一定会有很多的情感所填充，所以对人实施工作时一定会牵连情感方面上的内容[3]。所以在高校的思想政治工作教学中，一定要考虑到人的情感因素，用情理去说服别人，同要也要用情感对人进行感化。在进行具体工作实施时，与学生进行交流时一定要尊重与爱护学生，考虑问题时要站在学生的角度去思考，争取得到学生的认同。并且对学生私人方面的问题一定要加以保密。

　　3.3 理性的创新思维模式

　　政治工作也就是加强思想政治教育方面的工作，其作为一种教育工作，一定要合情合理，所以在进行这项工作开展时一定要具备理性的思维。想要能够具备理性思维，首先一定要具备理论的科学基础，其理论基础是以马克思主义社会观，将毛泽东思想与其结合，同时还要考虑中国特色的社会主义理论体系，这就是思想政治过程中的理论基础。其理性思维就是将事物的本质看透，高校学生的思想政治工作就是引导和管理学生正确的去认识思想政治内容。同时还需要配合合理的思想政治教育方式，将所有的教学方法加以综合，思想政治的工作人员一定要以身作则，做好带头的作用，在高校中构建出健康的思想政治空间，让学生能够健康的成长。

　　结语：

　　高校的思想政治工作主要就是对学生加强思想政治方面的工作管理，这项任务不但艰巨而且还非常的复杂。现在社会在不断的发展，思想政治的教育工作模式也要跟得上时代的发展步伐。总而言之，在进行高校思想政治工作时一定要做到的就是以人为本，一定不能脱离思想政治工作中的创新思维、情感思维、理性思维，一定要认清时代的发展特点，对我国高校思想政治的发展方向加以明确，本文主要讨论了高校学生思想政治工作的重要性与其创新模式，希望能够给高校思想政治工作提供依据。

　　参考文献：

　　[1]张金耀.“数字化校园”下高校思想政治教育工作探究[J].电子测试，2013，(24)：144-145.

　　[2]王洪.“90”后医学高职生思想特点及教育对策——以山东医专2010级学生为例[J].山东医学高等专科学校学报，2011，33(5)：325-326.

　　[3]孙莹厚，胡绍君，马立敏等.学习型组织视角下的高校学生思想政治工作创新途径[J].教育探索，2012，(5)：124-125.

　　苏瑞 王兰芬

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