如何有效利用团日活动加强班级凝聚力建设

　　摘要：班级凝聚力是班级文化氛围的深层内涵，与培养高校学生良好思想、作风、品行等息息相关，团日活动是体现团组织凝聚力、发挥团的战斗力，带领团员青年在活动中受教育、作贡献、长才干的重要途径；是贴近大学生的学习生活实际，提高大学生综合素质的重要形式，本文选择团日活动为载体，讨论并总结如何有效利用团日活动增强班级凝聚力建设。

　　关键词：团日活动；班级凝聚力；高等教育

　　班级是大学生集体生活、学习的基本单位，加强高校班级凝聚力建设，对于促进当代大学生全面健康成长起着十分重要的作用，提高班级凝聚力最重要的是形成班集体的核心价值观，定期举行集体活动是其重要途径。高校团日活动是贴近学生学习生活实际，提高大学生综合素质的重要形式，是高校各级团组织推进素质教育的重要载体，是团组织的生命力所在。开展健康有益的团日活动和班级凝聚力建设相辅相成、密不可分。

　　一、班级凝聚力建设的重要性及其实施载体

　　班级凝聚力是以班级中的人际吸引为基础，是班级发展成熟的标志，凝聚力越强，学生遵守班级规范就越自觉，参与班级活动就越主动，学生之间的关系就越和谐、亲密，便于形成良好班风，使学生产生优越感和自豪感，同学们自我完善的需要就越迫切，会为维护集体荣誉、完善与发展集体而自觉地奋发努力。

　　班级凝聚力建设可以通过设立班级口号、班歌、班徽作为班集体精神的寄托，还可以利用多媒体，搭建沟通交流平台，建立QQ、微信班级群，重视班级微博、博客建设。由于大学教育管理的特殊性，班级同学除集体上课外，很难有相聚在一起的机会，就为班级凝聚力建设增加了困难，所以班级应该定期开展集体活动，包括班会、主题团日活动、志愿服务活动等，不仅给同学们提供展示和提高平台，更能让其在活动中增进了解，逐渐形成集体意识。

　　二、团日活动相关现状

　　团日活动是以团支部为单位，围绕一定主题开展的有益于德智发展的活动。大学的集体意识相对于基础教育阶段来说相对模糊，大学生除了正常上课之外基本没有时间会全体在一起展开交流活动，因此大学期间的团日活动为同学们提供了在一起交流的机会和平台，有利于大学生培养集体意识，促进优秀集体建设。一般来说，团日活动的内容和形式主要包括思想教育活动、科技活动、公益活动、团组织建设及思想建设活动、文娱活动及体育活动六个方面，涵盖了大学集体生活的方方面面，通过行之有效的团日活动也能从不同角度锻炼培养学生的综合能力。

　　任何一项流于形式的活动时间久了都会产生负面效应，以东北大学文法学院为例，新生刚入学时对待团日活动很是重视，开展团日活动内容丰富精彩，几次后就会出现倦怠心理，不乏有团支部为应付差事，想出各种对策，个别团日活动通过“摆拍”的方式，编造活动内容；有的团日活动形式单调，缺乏创意；还有的班级在选取团日活动主题时与当今社会脱节，与学生需求不相关，使得许多班级只是应付差事。团日活动不具有吸引力，久而久之形成恶性循环，各团支部组织和参与的积极性被消磨殆尽，团活动的质量自然无法提高。

　　三、如何科学有效开展团日活动

　　经征求团学工作者多年实践经验和各团支部开展团日活动的实际情况，笔者将如何有效开展团日活动以提高集体凝聚力总结为以下几点。

　　1.辅导员高度重视

　　在各班级的团日活动中，辅导员应该起到引领和激励的作用。时时关注各班级团日活动的开展情况，并对开展的团日活动进行专业指导，同时如果辅导员参与到团日活动中，不仅能确保活动尽然有序的开展，更能拉近师生间距离，掌握班级存在的问题并及时采取对策。

　　2.学生干部工作负责

　　团日活动中，团干部要起到领头羊和参与者的多重作用，首先明确团日活动的主题及想要达到的效果，做好活动预案，安排活动流程，创新活动形式。这样既能以同学的角度，采用喜闻乐见的方式开展团日活动，又能保证活动能在充分准备的基础上井然有序地进行。

　　3.团日活动主题明确

　　团日活动区别于其他班级活动的主要原因是要有一定思想性，使学生在活动中领悟精神，学习知识，每一次团日活动都要有确定的主题，使得团日活动有的放矢，同时针对日常学生表现不同的特点和问题，团日活动应当围绕这些问题开展，在不同阶段有针对性地确定不同的主题，才能使团日活动的效果最大化。

　　4.创新活动形式，增强参与性

　　团日活动的形式不能老套，要紧跟时代，活动开展前，广泛征求意见，借助多媒体等新兴平台、手段，加入贴近生活的元素，还可以将教室里的团日搬到室外进行，增加趣味性，各团支部可以尝试合作开展团日活动模式，同类的活动联手开展。成立评定小组通过活动跟踪、现场答辩等方式评选优秀团日活动，并为其设立专项奖励资金，激励各班创新形式，多出精品。

　　5.制作团日活动经典案例汇编

　　每个班开展团日活动都有自己的“独门秘籍”，认真记录每次团日活动的内容、过程及发现的问题，辅导员或主要团干部要及时总结活动的优缺点，悉心询问同学们对于此次活动的意见建议，定期开展交流会，取长补短，不断提高活动质量，同时编制出团日活动经典案例集，为其他班级提供参考，以更好地整合资源、扩大影响、突出实效。

　　班级是构成高校教育教学和学生管理的基本单位，有着非常重要的地位。一个具有凝聚力的班级对于大学生的成长成才有十分重要的意义。开展健康有益的团日活动可以有效增强班级凝聚力，因此，团学工作者应正视开展团日活动的育人功能，广大团学干部应群策群力，积极调研，在实践中学习、总结，努力组织青年学生积极开展喜闻乐见的特色团日活动，力争将团日活动建设成为基层团组织思想政治教育的有效阵地，从而不断推进班级班级凝聚力建设。

　　参考文献

　　[1]颜正英.以团日活动为载体推进高职院校班级团支部建设[J].科教导刊，2012，（34）：184-185.DOI：10.3969/j.issn.1674-6813.2012.34.111.

　　[2]贺芳.论高校学生团日活动的创新[J].文教资料，2009，（31）：219-221.DOI：10.3969/j.issn.1004-8359.2009.31.111.

　　[3]王俊.浅谈如何提高大学班级凝聚力[J].科技信息，2011，（20）：69.DOI：10.3969/j.issn.1001-9960.2011.20.060.

　　蔡晓淇 李文婷 段亚巍

关注读览天下微信， 100万篇深度好文， 等你来看……