试论高校辅导员如何做好大学生就业指导工作

　　摘要：高校是培养人才、孕育人才的地方，高校辅导员是指引学生更好的走入社会和就业的领路人，在学生健康的成长与发展中起着至关重要的作用。如何做好大学生的就业指导工作，使即将毕业的大学生在步入社会后能够找到称心如意、符合自身发展的工作，成为了各大高校辅导员面临的巨大挑战。本文就高校就业指导的现状以及高校辅导员怎样做好大学生的就业指导工作进行了简明扼要的阐述分析。

　　关键词：高校辅导员；大学生；就业指导

　　随着我国经济飞速的发展，我国高等教育事业也在不断的发展和变化，由于近几年高校扩招的影响，大学生毕业的人数逐年攀升，大学生就业问题成为了社会上受到普遍关注和讨论的话题。

　　一、高校辅导员就业指导的现状

　　面对日益严峻的大学生就业问题，由高校辅导员为尚在学校、缺少实际就业知识和经验的大学生进行就业方面的指导有着许多方面的优点。高校辅导员不仅是学生政治理论思想的指导者，也是学生的好朋友，对于学生的思想动态有着准确的把握，因此高校辅导员在对学生进行就业指导教学课堂上，可以通过自身的就业经验为大学生指导就业以及生活、学习上的一些常识和道理，使学生能够端正就业心态，做好就业准备，并且高校辅导员还可以利用自己对学生的了解，为学生提出一些贴近学生实际情况的就业意见，增加和学生之间的沟通，解决学生在生活和就业中出现的困难，为学生今后顺利的步入社会作好铺垫。

　　但是在高校辅导员进行实际的大学生就业指导工作的过程中，仍然存在一些亟待解决的问题。首先，部分高校辅导员对大学生的就业指导单一、片面，在就业指导课堂的教学中偏重于对学生求职方面的技巧培训，忽视了对学生在实际就业中可能遇到的问题和情况进行指导，甚至有的高校缺少就业指导相关课程的设置，就业指导的教材不规范，缺少针对性，在就业指导的教学中没有将就业指导的理论知识与实践相结合，导致学生就业知识脱离了就业实践；其次，许多高校就业指导课程讲解的内容大多相同，课堂上大部分时间都被用来为学生说明大学生就业准备、面试技巧等，就业指导的相关知识不够新颖，没有充分利用网络技术手段和学生进行日常的沟通与交流，无法及时聆听学生的想法和意见，导致降低了学生对就业指导课程学习的热情。

　　二、怎样指导大学生就业

　　面对上述问题，高校辅导员可以从以下几个方面做好大学生的就业指导工作。

　　1.增强就业观念

　　高校辅导员要增强学生就业的观念，为学生树立正确的就业择业观，鼓励学生先就业之后再择业，使学生能够认识到自身的实际情况，对于工作和薪资的要求不能高于自身能力，选择符合未来就业发展趋势的工作。高校辅导员自身也需要加强责任观念，坚持正确的政治方向以及良好的职业操守，在对大学生就业指导工作中要脚踏实地，不断提升自身专业知识水平，积极做好各项就业指导工作。例如：某高校辅导员在就业指导的课堂上，为学生讲解如何制定适合自己的职业生涯规划，还给学生利用多媒体设备播放一些就业指导方面的专家讲座，鼓励学生将今后就业方面的想法进行相互沟通，将学生反馈的问题一一为学生进行解答，使学生增强了就业观念，为学生树立正确的就业择业观打下了坚实的基础。

　　2.宣传就业信息

　　在对学生加强就业观念的同时，高校辅导员还应当通过各种媒体渠道为学生收集一些有用的就业信息，将国家以及学校的就业相关政策及时传达给学生，为学生详细讲解政策方面带给学生就业上的改变，使学生能够真正理解就业政策，为迈入社会做好准备。辅导员还可以利用网络技术，例如微信、微博、QQ群等宣传就业信息，将其中一些与学生相关的就业信息群发给学生，鼓励学生在这些网络平台上及时交流和反馈自身的就业情况，为还没找到工作的学生提供借鉴。例如：某高校辅导员为即将毕业的学生组建了一个微信群，辅导员经常将学校和国家的最新就业方针和政策发到微信群里，还有一些企业的招聘信息、当前的就业趋势、如何在就业中防止上当受骗等等信息，为学生解答在就业方面的疑惑，鼓励学生相互之间利用微信群交流就业情况，不仅对学生进行了良好的就业指导，也进一步促进了学生的就业。

　　3.转变学生心理

　　有些高校毕业生在就业时总是眼高手低，既希望工作轻松，又希望挣得钱多，小企业不愿意去，大企业又进不去，好不容易进入了大的企业又不愿意从基层做起，导致不停的在找工作，不停的在换工作，逐渐形成了巨大的就业心理压力。作为学生良师益友的辅导员，应当对于这些就业问题为学生进行详细的分析和解答，使学生能够清醒的认识到自己错误的就业观念，耐心开导有就业心理压力的学生，转变学生的心理，引导学生正视当前的就业形势，树立正确的就业观念，鼓励学生在就业择业的时候结合自身的实际情况，选择符合自己未来发展的工作。比如高校辅导员可以经常为学生举办一些就业心理指导讲座，通过专业的心理讲师开导学生在就业时出现的心理压力，端正学生的就业心态，鼓励学生积极勇敢面对在就业过程中遭遇的挫折，培养学生的抗压能力。

　　4.结合实际指导

　　对于不同专业、不同性格的学生，高校辅导员要结合实际进行指导，在充分了解学生的家庭环境、个性发展、专业特长的基础上对学生进行有针对性的就业指导，尤其是对部分家庭贫困的学生在生活、学习等方方面面多给予一些帮助，为学习成绩稍差的学生进行性格、特长分析，使其不断提高自身的综合素质，发现自身的闪光点，塑造学生正确的就业观念，使学生能够在不同的岗位上发挥自己的优势与特长。比如高校辅导员在学生课余时间可以和学生多进行一些沟通，了解不同学生的家庭环境、性格特点、专业水平等，为学生提供一些有针对性的企业招聘信息，关心贫困家庭学生的生活和学习情况，解决贫困家庭学生在就业中遇到的困难，鼓励专业成绩稍差的学生提高自身的综合水平，使专业成绩稍差的学生在找工作的时候能够发挥出自身的优势，找到适合自己的工作。

　　结语

　　在当前严峻的就业形势下，高校辅导员要增强学生的就业观念，树立学生正确的就业择业观，积极宣传就业相关的信息，为学生及时提供第一手的就业资料，转变学生错误的就业心理，缓解学生就业的心理压力，对学生进行有针对性的就业指导，结合学生自身发展的实际情况，使学生能够尽快走入社会，找到适合自身发展的工作。

　　参考文献

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　　郑燊浩