国家中职示范校建设推动了普洱卫生学校培训功能的拓展延伸

　　摘要：普洱卫生学校不仅是培养技能技术型医疗卫技人才的摇篮，同时承担着为基层、社会、社区、医疗系统卫生人员进行学历、职业、卫技、保健、执考、师培六大培训的重要工作，在医疗卫生事业迅速发展的今天，越来越显示了他重要的地位、功能和价值。特别是近一年多来的国家中职示范校建设，学校的各种培训功能在原有的基础上进一步拓展延伸，培训质量逐步提高，为普洱及周边地区医疗卫生事业的发展做出了贡献。

　　关键词：示范校建设；培训功能；拓展延伸

　　普洱卫生学校不仅是一所培养中等卫生技能技术型人才的摇篮，也是承担成人继续教育、卫生职业技能培训、卫生系统各种在职培训、卫生执业资格考试前辅导、校内教师培训、社会医疗保健知识普及等六大培训工作的基地，曾为普洱市及周边地区培训医疗卫技人员近5万余人次。特别是近一年多来的国家中职示范校建设，学校的各种培训功能在原有的基础上进一步拓展延伸，培训质量逐步提高，共计培训13000余人次，为普洱及周边地区医疗卫生事业的发展做出了贡献。

　　一、成人教育为在职人员搭建成长阶梯

　　10多年来，普洱卫校与昆明医科大学、大理学院、云南省中医学院等医学院校联办专科、本科成人学历教育，在联办院校的领导、指导及帮助下，学校成人教育科在招生宣传、教学管理、考核评价、学籍管理、实习管理等方面形成一套科学、高效、优质的管理模式，加强教师队伍建设和培训，保障了学生管理及教学管理的质量。为普洱及周边地区培养了临床、护理、药学、检验等不同专业的专科、本科学生近7千人次，满足了普洱市及周边地区医疗卫技人才学历层次提升的需求，为在职医疗卫技人员搭建了成长的阶梯，得到了学生、社会广泛的认可和好评。2013年我校成人教育招生达1200人，创历史新高，今年报考学生达2000多人也刷新了历年报考人数的纪录。学校连续多年被大理学院、云南省中医学院等联办院校评为成人教育先进办学单位。

　　二、职业技能培训实现多证书多技能

　　学校在普洱市人力资源、社会劳动保障局指导下，每年开展推拿按摩、药品营销、美容师、育婴师、护工、普通话、计算机高新技术等职业技能培训工作。培训对象为校内学生及校外社会人员。学校招生就业、心理咨询指导办公室每学期在学生及社会进行广泛宣传动员，认真组织、精心安排各项技能培训工作。培训学生及社会人员2万余人次，合格率均达97%以上。示范校建设1年多来，学校加大动员宣传力度，加强培训管理组织，参加培训的学生明显增多，报名参加多项培训学生也明显增加，职业技能培训呈现良好势头。实现了学生多技能、多证书，适应了社会需求，拓展了就业渠道。学校正在积极努力申报新的职业培训项目，为学生及社会人员职业技能培训广开门路。

　　三、成功承办卫生系统多项培训

　　学校一直以来承担着普洱市卫生局举办的各种基层卫生人员的培训工作，每期培训都按照市卫生局的计划方案，在卫生局领导的指导下由学校教务科认真组织开展。培训的方式有领导及专家讲课、远程视频教学、临床实践教学等形式。学校在承办卫生系统每期培训班时均做好学员报到工作、班主任安排、食宿安排，培训期间做好培训前测评、平时性考勤、培训后测评、优秀学员奖励等管理工作，保证了每期培训学员学有成效，受益匪浅。学员所学到的新知识新理念对今后的基层卫生工作起到了极积的推动作用。学校前后承办卫生局各种培训近30期，培训达2000余人次。2012年到2013年，在示范校建设１年多来，学校积极支持普洱市卫生局，承办了乡镇卫院儿科医师培训班、乡镇卫生院药学人员培训班、乡镇卫生院业务骨干人员合理用药培训班、乡镇卫生院管理信息化培训班，共计培训2000余人次，创下了同期培训人数的最高纪录，为普洱卫生事业发展作出了应有的贡献，得到参训人员普洱及市卫生局的好评。

　　四、普及健康教育，服务社会民众

　　学校科协在普洱市科协的领导及指导下，承担着社会健康保健宣传教育工作，为社会培训宣教服务达4万余人次。1.学校每年派出专业教师，配合卫生局、教育局等有关部门，对社会艾滋病高危人群进行健康预防宣传宣教等工作，使艾滋病高危人群学会如何预防，从而更好的保护自。2.学校每年有计划的安排临床课教师对在校学生、教师进行健康教育和保健指导工作，让全校师生员工懂得基本的卫生保健和疾病预防常识，学会自我保健。3.市科协每年聘请学校临床专业教师深入基层、社区进行健康教育、营养保健等宣教工作，让卫生保健、营养与健康的知识深入社区、深入基层，学校社会服务性健康咨询及讲课人次近2000余人，通过健康知识普及，提高民众健康保健意识，最终提高全民身体素质。

　　五、执业资格考前辅导提升过关率

　　学校多年来组织开展校内外护士、助师、医师、药师执业资格考前培训辅导，提高了执业资格考试过关率。特别是学校示范校建设护理专业实行“1.5+1+0.5”三段式人才培养模式（即：一年半校内教学，一年医院临床实习、半年护士执业资格考试辅导）改革后，学校在学生实习返校后第三段半年时间内，从组织管理、教师安排、学生管理、教学督察、阶段模底考试、阶段考奖励等方面加大护士执业资格考试培训辅导力。今年，我校护理专业毕业生参加全国护士执业资格考试过关率达64.79%，比去年提高了20%以上，是近10年来普洱市护士执业资格考试的最好成绩，进一步证明了示范建设护理专业“三段式”培养模式改革的先进性和科学性，是示范校建设成功的经验和一大重要成果。学校药学专业老师近两年来被聘请到淞茂医药有限公司培训辅导参加全国执业药师考试的员工，通过我校药学专业老师的精心辅导，参考人员过关率大大提高，受到了公司领导和考训人员的一致好评。

　　六、校内培训提高教师综合素质

　　学校每年有计划、有组织、有安排的利用校内外优秀专家资源对本校教师开展培训，旨在提高全校教师综合素质。学校每二周进行一次教师业务学，开展教研活动。1.聘请地市、省市大专院校专家到学校进行教学、实验实训建设指导及专题讲座；2.聘请当地教育局、卫生局领导到学校进行教育、医疗卫生事业发展现状及人才需求等专题讲座；3.校内学科带头人、骨干教师进行示范性公开课；4.外出进修、学习教师回校进行校内交流学习收获和体会；5.组织新招聘进入学校教师进行岗前培训，如学校概况、学校管理要求、教师成长要求、实验实训使用及管理要求等内容的培训；6.聘请校内外专家及教师对全校教职工进行数字校园运用及息信息化教学培训。通过以上培训，大大提高了全校教师综合素质，使教师能跟上时代的发展。

　　普洱卫生学校不仅是培养技能技术型医疗卫技人才的摇篮，同时承担着为基层、社会、社区、医疗系统卫生人员进行学历、职业、卫技、保健、执考、师培六大培训的重要工作，在医疗卫生事业迅速发展的今天，越来越显示了他重要的地位、功能和价值，特别是在国家中职示范校建设的期间，这五大培训功能进一步拓展延伸，为普洱市及周边地区医疗卫生人才培养及医疗卫生事业作出了突出的贡献。

　　张静